“你说的算还是我说的算？以后每个月我会给你一张试卷，得好，你才有选择打哪的机会。”

小孩眉心一，没忘！当然没忘！一条规矩六就打的他要死要活的！

结束的时候，顾言行吓唬他:“看来以后需要板辅助。”

可是顾言行却话一转：“给你两个选择，第一:起线90分，每低一分二十板；第二，起线95分，每低一分十板，5分的差距，也不算为难你。”

顾言行不再板着脸，小孩也慢慢放轻松起来:“哥哥……刚刚……对不起，我不是故意嘴的，我……”

？？？

李如许傻了，看着顾言行，小脸皱成一团，本质的区别就是挨打数目的多少，这分也太值钱了吧？

李如许原以为自己准备的很充分了，没想到顾言行的问题一个比一个刁钻，他自己还没太明白呢，最后的结果可想而知。

李如许怕了——他怕挨了打又去学校罚坐，打的轻还好，要是打重了再在的凳面坐一天，那可太痛苦了。

“没关系”，顾言行摸摸人:“再有次，姜片。”

顾言行笑:“我想，你应该还没忘记那把尺的滋味，是不是？”

这便是，有人教导的滋味吗，他的心也跟着沉静来。

“我……我……我选95！”心一横，小孩了选择，已经忍不住为自己默哀了。

“哥哥不要……我会努力的…可不可以不要打手？”

打手？？？

，获得系统分析、独立思考的能力，明白吗？”

………

？？？

李如许一张小脸垮了，又突然想起什么，问:“哥哥！如果超分数线，有奖励吗？”

顾言行却不放过他:“学知识，不同于实践，不好，要打手板。”

这目标定的，一都不民主，好在，试卷并不常有。

顾言行笑的像个老狐狸:“奖励？一次实践？”

………

李如许懵懵懂懂的，在他的人生里，是第一次，有人说这样的话给他听，谆谆教导，循循善诱。

天哪！不要啊！被同学看到怎么办！！

“来吧，检查你今天的功课，首先，昨天你的几个小问题，来讲给我听，把我讲明白，就算你过关。”

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顾言行终于有儿满意了:“那就这样，至于你学习上的问题，多数，要靠你自己，如果有时间，我也会修习一你的课本，以便——更好的检查你的学习况。”