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的结果,阿武似乎是某些方面的冠军,回宿舍躺在通铺上,又不免被好友们摸?亏了,不过大家都很有分寸,玩
起了就停止,不会
现违规的行为。
第五节 阿武的自我惩罚
阿武最近总是控制不住自己的遗
,离
个月还有3天,但这个月?遗已经到达了上限4次,距离上次?遗也有5天了,虽然每天都会在睡前洗冷
澡,给自己安排过量的训练,并且拜托兄弟们在通铺上给自己留大一
的空间好保持
暴
在空气中不被
碰。但第二天早上起来,
上还是不幸的留
了一大坨
的的
斑(忘了说,少年们升到了
中五年级,在室
可以穿?
了,这是
年级的福利)。
照规定,少年们每天起床需要捧?自己的
立正站好,接受?教官的?遗检视,阿武捧?
的手都害怕的发颤,但还是没逃过教官的火
金睛,于是便有了文中一开始的那一幕。
自我惩罚,是学校为了
理控制少年们的
行为的又一原创妙招,少年们平时受罚,都是在校规设计好的
容中
行,本
是刑罚的接受者,久而久之,会产生或多或少对刑法的适应心理。而自我惩罚,是要少年们自己想
对自己的惩罚方式,并在全校大会上公布,校董会依据惩罚的创新
,观赏
,疼痛
,羞耻
,对少年的计划
行打分,如果少年不能准确揣
和满足这些变态人类的胃
,又或者想
的刑罚并不能起到为
中少年
理的研究产生创新的作用,退学便是等待他们的唯一结局,而像阿武这?
农村的少年,离开
中就再?所
,便不得不运用自己本该用在正途上的智慧,绞尽脑
的为
中的刑罚库增添一个又一个匪夷所思的酷刑,而这些酷刑作用在自己之后,还要作用在自己的兄弟或学弟
上,对少年实在是
和心灵的双重折磨。
晚上,因为教官刻意傍晚才来,而极限踮脚站了一天的阿武,经历多次脚
经,本来双脚已经近乎废了,但X中神奇的医疗科技将阿武的双脚从残废的边缘救了回来,但也暂时?法走路了。躺在床上的阿武愧疚的看?给自己
脚

的天明,?心这次一定要充分的满足校董们,争取把宿舍扣的分数给加回来。聪明的阿武经过X中多年的锤炼,似乎明白了除了少年们自己,其他人最喜
少年们经受的是哪一
折磨,而那一
折磨,恰好是少年和自己原始
望的碰撞,
现?
好的少年们男
气概的成
,有时阿武看?受类似刑罚的少年,都会
到有一
变态的
。而受刑罚的那个人,自然是
的痛苦和极端的
辱共存,不过为了兄弟,阿武已经什么都不在乎了,而这一计划细节的完善,还需要中医世家的阿胜?助。
第六节 计划的实施
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