母亲急匆匆把一大盆面端来，一句话也没说，捶门去叫小弟起床。

门在后关响，哐当一声碰撞，就像把里外的人分成了两个世界。

同桌顺着叽叽喳喳埋汰学校各规定，冼小时已经闪神到舞蹈室里孟以缃对着整面墙的镜压的姿，抬在扶手架上，整条的曲线绷得畅又漂亮，再渐渐向伏去，伸的臂柔中复有隐隐的力度，手指随意伸展，好似在轻轻碰着光明，灯光在整个人上打着转，勾利落的线条……

前几天大课间课间，一堆人蜂拥楼，冼小时被迫挤在人中慢慢走，随意往二楼楼一望，东奔西跑的人群中莫名地就一看见了孟以缃，运动服一般的大校服也挡不住她发飘飘窄腰大的女神范儿。

冼小时回神，看着同桌闪亮亮的睛，：“剧本我写，后续演你们负责。”

母亲曾听过隔张妈‘女孩要学舞培养气质'的论调，把冼小时妹都送去张妈女儿那儿自办的舞蹈机构，大学了一两学期就以影响学习为由不去了，只有冼小时不吭声地持了来，考了十级中时间了才没继续去。

清晨起来，大已经早就收拾走了。冼小时爬起床洗漱，坐在餐桌前固定的位低等早餐。

冼小时微微皱眉，心里反驳，不一样。

冼小时，从书包翻卷递过去。

“谢谢谢谢，”同桌乐滋滋接过去，嘴上不停，“回去我想半天都不知怎么写，先看看你的。”

冼小时提醒一句：“仄起平收。”

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冼小时从小到大各科成绩平均，就语文不错，作文尚能拿得手还能被老师当范文念几篇。前些日被

“对了，”同桌又一推冼小时，打断冼小时的回忆，兴致问，“英语老师说的小组编舞台剧怎么，个星期就到我们小组了吧，剧本还没有呢。”

冼小时默默夹了几筷面条，等母亲和小弟上桌前就吃完洗净了自己的碗筷，招呼一声，自己背着书包去上学了。

同桌习惯了冼小时没什么回应的日常，继续唠：“说起来，我们学校必须穿校服这规定也太反人类了，本来我们就瘦瘦的，穿个校服就跟竹竿罩麻袋似的，太吃亏了。要不是仔细看，都觉得人一个样呢，今天我连叫错了两个同学，老尴尬了。”

冼小时微埋着走路，人中又好像游离在人群之外。到了学校，冼小时略抱希望地抬起正视前方，目光余角扫视四周，没有孟以缃的影，虽说早有准备，心底还是忍不住掠过几分失望。

了教室，同桌凑过来嬉笑着问：“小时啊，昨儿个老师布置的对对联那张了吗？”

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十来年的舞蹈功底，自然而然地让冼小时走路不自知地到了平肩直背，收腹。加上冼小时本就得不差，眉清目秀瓜脸，走过来气质比旁边的人一大截。

说起来，要不是自己对舞不排斥，母亲也想自己有个能拿的手的地方不反对，自己还和孟以缃说不上话呢。想着，冼小时低笑笑。

“诶对，”同桌一脸恍然大悟，“搞半天我昨晚斗的字词怎么读起来那么别扭呢，忘了这茬。”又手肘推推冼小时，大大咧咧说：“今天你走来我差没认你，一抬起加上背直，走路说不来的觉，不愧是学过舞的。”