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放学了,陈颖整理好白天完成的功课,把晚上准备复习的书本一一的装
书包
袁老师踩着上课铃声
来的时候,脸上带着微笑,大家都觉得好稀奇 。
阿兰永远的记得陈颖文中的那些文字,说着她的
世,说着她的梦想,说着她的独立,说着她的取舍,说着她的人生......
到第二节 语文课的时候,大家基本上都已经写完,是老师评讲分析的时间 。
陈颖走
教导
的时候,听见老师
的叹息,她假装什么也没有听见,把涌上来的酸楚压
去,对自己说:好
,你是全县第四名呢。然后继续走回教室。
2.决定
教导主任刚好看见她的背影消失在二楼转角
,他张开嘴准备叫住她,想了想,又住了嘴,然后也是
的叹息...。
作者有话要说:
老师布置了一篇课堂作文,题目是《我》 。
午第二节 依旧是语文,乡
的学校,一向没有多少
样,所以排课是很简单的,语文数学英语多半都是连堂两节 。
陈颖笑笑:“没事 ”。
第一次,陈颖真正的被人认识,因为她的不擅
与人
,所以直到今天,她的同学们才知
,原来这个自
学以来一直雄居榜首的女孩
竟然是如此的
贫寒,家世凄凉,却从不放弃 。
自从初三换了袁老师教语文以来,大家很少上得开心,因为她实在是太严格了,容不得一
瑕疵,所以很多时候都在板着脸训人,连一向语文很好的课代表梁玉都挨过批评,所以大家一向对袁老师是有
儿腹诽的。
回到教室时,阿兰过来了,问
:\"岳老师找你有什么事
吗\"。
想念父亲!
午第一节 是语文课,陈颖一向最擅
的就是语文了 。
岳老师看着她:“嗯,去上课吧。”
想起父亲那辛劳的背影,她沉默了。
中午休息的时候,老师来找阿兰谈话,陈颖有些疑惑,会不会是老师想叫阿兰也来劝说自己念
中呢?不过,阿兰是知
自己脾气的,应该不会多说什么。果然,阿兰回来后,什么都没有说,估计在老师那里阿兰就回绝了劝说的要求吧。
看到她居然带着笑容走
来,大家确实吃了一惊 。
原来,她从来就不是害怕
考而不愿意上
中的,她也不是真正的不想上
中,只是不想父亲再那么的为了她的学费而辛劳 。
阿兰是一直明白的,但是直到这时候,她才真正
切的明白好朋友的无奈 。
陈颖最先写完了,
了作文后她就一直自己默默的复习 。
有那么多的人,开始了解陈颖 。
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而后她淡然的笑笑:“老师,不必想了,你知
的,我是不会读
中的。”
“老师,如果没有什么别的事
,我就先去上课了...”
她开始读文章:\"我是一个很平凡的乡
佬...... \"。
大家开始纷纷动笔...
袁老师说:\"同学们,今天我终于读到了一篇好文章,写得非常的真诚,而且
涵丰富,很让人
动,
面我读给大家听听,大家都来评评看 。
又是三年,还有四年大学,那是说考得上的话,如果考不上呢?
阿兰看着她,有
担心,但是上课铃声响了,只得回座位坐好,准备上课 。
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