说完还不自然地摸了摸鼻，掩饰一尴尬。

李老师看了一还在码的屏幕，叹气：“同学们，你们是想继续上课还是自习？”

叶牧生怕李老师担心，一溜串地讲了一些听不懂的专业术语，

教室里开始躁动不安，同学们都伸了脖看电脑故障。

司茗在一旁不停补充：“他这还是没有经过正经培训的，如果接受正规的学习，或许会更加厉害。”

大家不约而同地赞成后者。

有个老师急匆匆地跑过来通知，“老师，现在学校所有的电脑现故障了，任何人都不要动电脑，学校现在正在急维修。”

其中一个踢了踢叶牧的椅，压低了声音问安听南：“安听南，咱走还是不走呀？人家这班上自习了，我们又没带东西来，总不能坐着呀。”

课上得很有趣，就连夏攸也不禁赞叹：“原来语文课还能这么讲，完全是另外一不同的语文学习。”

不过这堂课上到一半，课堂的多媒突然息屏，电脑屏幕上随之打了一串码。

“除了学习，他还是有很的计算机天赋的，毕竟之前他还参加过一些计算机类的比赛，拿到了不少奖项。”

“叶牧居然会修电脑？”夏攸吃惊地问司茗。

李老师谨记刚刚的通知，又不好打击学生乐于助人的自尊心，酝酿一番才开：“叶牧，学校说不让咱们动电脑，还是等学校那边派维修人员来吧。”

安听南望向他，问：“你会修？”

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连安听南也吃了一惊，虽说两个人住在一起，也是侣的关系，但是叶牧好像从来不会主动提这些事。

这可真是三更半夜见太——离奇。

安听南笑了，“去吧。”

“老师，我来修，这个我会。”

安听南还没来得及答话，叶牧抢先：“你们要是不介意多等几分钟，电脑上就能修好。”

夏攸接过，认真地把证书在桌上展平，一张一张细细地翻看，不禁赞叹：“好厉害，省级和全国的奖项都有。”

底的同学们都好奇地看向他们这位“校霸”同学，第一时间觉得很是新奇，“校霸”居然会修电脑？

讲完又补了句：“老师，这个电脑问题几秒钟就能解决的，我保证。”

但是后边坐着的几个重班的同学都傻了，他们现在是走还是不走？

安静的教室只剩噼里啪啦宛如鞭炮的键盘敲击声。

叶牧得令，上手就开始不停蹄地敲键盘，专注地望着电脑屏幕，神格外投，连上课都不曾见过这模样。

不过这话只能在心里讲，当着大家的面，说来是会引起疑心的。

“自习自习！”

夏攸更好奇了，“哇，之前还没听他讲过呢，没想到他这么厉害。”

安听南看她们讨论得烈，问：“那是什么？”

一排浑浑噩噩地混日的同学们，此时此刻，全都直板神态专注地听课。

叶牧飞快地贴近安听南用低如蚊声的嗓音说：“我上辈是个程序员。”

夏攸把整齐的一摞证书给他，“这是叶牧之前的获奖证书。”

安听南也发表着自己的意见，“你们老师，的确有平。”

李老师听得云里雾里，竟然也被说服了，才勉，“要不你试试吧。”

司茗心里暗暗说：“当然会修，上辈他可是个正经的程序员呢。。”

司茗从叶牧的桌里扯来几张皱皱的证书，像是在说一件稀松平常的事，万分淡定，“我之前也不知，偶然看到他桌里的证书，顺带问了一嘴，他才说的。”

叶牧一心滋滋地回他：“那可不，我们老师讲课拿过全国特等奖。”

李老师满是欣，这些小孩儿关键时刻还是非常给力的。