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分卷阅读1(3/4)

有资格喜周江了。

很小的时候,于和就因为一首“因”听说了周江的名字。小学分到了同班,但周江和于和的友谊,是从距今一年前的一个午开始的。音乐课,聊得投机,后来的大分课间,周江都会来找于和。那时,周江正暗恋别班的女生,已经一年多了。

因为接频繁,于和与她逐渐亲近起来,发现她并不是于和之前臆想的那样。我们都忽略了,周江再怎么冷漠、,也只是个十几岁的孩,她也渴望关心和。碰巧那个时候,于和的学业了问题,绪第一次不受控,正是周江的存在,给了于和希望的光。不夸张地讲,若是没有周江,她肯定走不到今天,周江就是于和的救赎。而一年后,周江告诉她,之前她的陪伴,也给予自己很大的力量。

但生活怎么可能让人平平稳稳,如果可以,于和那天一定不会走教室,一定不会拉扯她的袖。现在想来,当时于和绝对没有意识到事的严重。正是这一拉,“周江喜于和”的“绯闻”瞬间沸沸扬扬起来。有句话叫无中生有,还有句话叫日久生。没错,于和全被说中了。只是绯闻和事实各走各的——事实上是于和喜周江。于和的脑中只有一个想法,不是把别班的女生取而代之,而是希望她们永远幸福,永远永远。

综上所述,她盼这一天好久了。

这样迷迷糊地走着,一路上风默默地走了最后那半年的时间。两个月后,周江和她,走了不同的校门,于和来不及把心意说。不过,有件事说来有趣,开学时,于和上的那篇作文是骗人的——拍完毕业照散伙时,于和没有叫住她,她也没有说过再见。没想到于和幻想中的场景,写来还把老师动到了,还真是,不知说什么好。

一年又一天,日寡淡若初,每天重复着无梦的事,心中翻涌着无名的想念。

Tu vas rester avec moi?(你要和我在一起吗?)

这句法语在那个夜里打了于和的生活,04.18晚,周江向于和表白。太突然了。仓皇?欣喜?窘迫?激动?形容词一个也不贴切。于和被困在迷雾里,幸福了十三天。05.01,狂风怒号,雾去,于和没醒。周江说,说她们还是好朋友合适,于和害怕彻底丢她,忙不迭就答应了,而后很一段时间,于和甚至相信了“分手后还能当朋友”这样鬼话。事实证明,于和错了,因为自己打那天起就没想再和周江当朋友,周江亦然。

现在周江有了新的人需要追求,即使周江找她,她也会特意用官方的气回话,多一其他绪都没有。一切似乎又回到了初心——于和希望她们好好的,开心健康,幸福平安。

况且,她自己又不傻,再怎么执着,也是会累的。没有周江的日,她开始学着假装,假装一切都好,即使演技拙劣。虽然难免会想起周江,却不知该冠自己以什么份。罢了,回忆什么的就留着吧,偶尔想了就看一看。毕竟,遗忘是对生活最奢侈的挥霍。

想到这里,于和到有些压抑,走灯似的回忆在前呼啸而过。她在心底默念:‘如果我是向日葵,那你就是我的太,曾几何时你是我的所有,我自不量力地占有你,却不知你照耀着所有的向日葵。你不会一直照耀着我,我也不会开一辈。等所有的夏秋冬都翻篇,我再和你说再见。’

转念一想,这段回忆也称得上很好了,就像苦茶回甘,她也颇藉。

第4章 四.请你抬去看看希望

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