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分卷阅读5(2/2)

“阿恪你开门,开门好不好。”

因为是铅笔写的,有些玩闹的意味,所以日也淡了些。但台阶底的一行钢笔小楷,梁泽当年没有见过的,却经年不褪。

合上练习册,梁泽弯曲薄瘦的脊背抵着墙,膝盖。地上很快就落了几滴,他只好把埋得更低。

梁泽嘴抿成一平直的线条,两边肩膀撑着松松垮垮的 T 恤,刚想低歉,后的门却骤然打开。

没人应。

帆布袋里一共八九本辅导书,外加三本练习册,都属于中时候的他,都是吴恪买给他的。

“我不扫盲。”

走廊寂静,后呼有些重。

“抱歉魏叔,他是我朋友,来找我的。”

梁泽滞住片刻,随即蹲去翻那个袋,看清里面是什么的瞬间躯沉沉坠。

他猜不到,想不通,也不敢想吴恪为什么写这句话,又为什么保着这些仅属于他们两个人的回忆。

“我有话想跟你说。”

梁泽背对门,低拉起的布料往脸上抹,还没抹就被一只手蓦地拽

他咬牙翻开那本练习册。

“一起上青云,一起看世界。”

30,20,15。

吴恪成绩优异,梁泽要赶上本不可能,但可以试着一起考到临江。甚至其中一本练习册的扉页,还写着吴恪为他制定的三奋斗计划。

字迹谦和端正,落笔畅沉稳,一如吴恪当年写时的心境。

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全班一共 52 个学生,梁泽二会考是第 39 名。吴恪说,可以分三步走:30,20,15,每四个月上一个台阶。只要考前能挤前 15,考个二本还是没有问题的。就连的大学他们都选好了,两所学校挨着,每天梁泽都能过来刷吴恪的饭卡。

梁泽艰涩地睁着,半晌才慢慢到地上坐着。地砖冰凉,昏黄的灯光从一侧打在他,显得半边脸影分外重。

梁泽靠着墙,双手抱着那袋书,应灯暗去又被唤醒,反复无数次。

曾经有机会一起领略未知风景的好朋友,因为其中一人的过失走散了,从此走向两截然不同的人生旅途。痛苦折磨着其中一个,另一个未必就好受些。

声音从开始的低不可闻,到后来的渐渐清晰。他把手攥得很,敲几又停一秒,疲惫的撑着不离开。

“阿恪……”

“什么意思啊…… 靠!你才文盲你……”

没多久他就回来了,手里提着一个沉甸甸的帆布袋,右臂肌因为用力而线条突显。他弯腰把它放到梁泽脚边,咚的一声,袋的棱角看着格外锋利。

“以后我要跟你考一个学校,刷你的饭卡,睡你的床。”

他使劲在袖上蹭泪,然后又重重拍了自己的脸几,但一开嗓音还是哑的。

梁泽满脸愕然。

“成绩差成这样,什么白日梦。”

“大晚上的嘛呢。” 隔一个半秃的脑袋,“家里小孩都睡觉了,砰砰砰敲门给谁听?”

关门声来得很快。

“白痴,我成绩差你不会教我啊?同学之间要互帮互助,别光自己突飞猛行不行。”

“你朋友啊……” 邻居大爷当然认识吴恪,一听这话也不好再说什么,闲谈几句后回去哄孙了。

不知过了多久呜咽声才渐渐平息。他撑着墙面站起来,双得连台阶都看不清,可还是鼓起勇气敲了敲门。

有人保心,所以册的纸张还很平整,但颜已经黄得像枯叶。龙飞凤舞的 “二(7)班 梁泽” ,吴恪亲手画的三步台阶还在,台阶上的三个数字也还在。

“我——”

该怎么办,还有重来的机会吗?

。他气,连鞋都没换,径直走某间房:“把你东西拿走。”

吴恪看着呆立原地的梁泽:“这些东西我替你保了六年,现在归原主。要扔要卖,随你。”

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