，梅青父母第一时间是跟自己这个班主任联系的，并未向其他老师提及过此事。

再说梅青的离世很突然，孙老师也许知她是因为生病没来上课，可是班上今天一共有四个同学都不在教室，其中两个去值日了还没回，还有一个也是请了病假许久没来上课，孙兴华是如何确定那人就是梅青呢？

大家都以为梅青得的是普通冒，很快就会回学校上课。照常理，孙老师不应该希望回不来的是政治课代表梅青吧？而且他都不跟班主任孟校确认一，就断定此人是梅青，似乎有说不过去。

如此这般不合理，有让孟羽疑心孙兴华是怎么知这件事的。是碰巧让他猜到了，还是孙老师私和梅青家有联系？

孟校回到办公室邀请了梅青父母，并召集了其他几个学校领导和老师一起商量梅青追悼会的事宜。

在送走梅青父母的时候后，孟羽特地询问了他们最近是否和政治老师孙兴华联系过，孙老师是否知或关心过梅青的病。

可是答案是否定的，梅青父母说，梅青并没有任何心脏病史，不知为何她突然病加剧骤然离世，医生说这况实属罕见。他们直到现在也无法接受梅青离开的事实。

看来孙老师的报来的有些蹊跷。

孙兴华是学校政教主任，也是三（1）班文科重班的班主任。他负责教三（1）班，（2）班两个重班的政治课。

孙兴华虽然不像孟校那般类萃年轻有为，但他教学经验丰富，曾获得“全国模范教师”的光荣称号。

在得知梅青的事后，班上同学都绪低迷，很快这个不幸的消息也在学校传开了。

梅青，从小就天赋异禀，有过目不忘的才能，她学习成绩优异且文理兼备。多次被评为“市三好生”。而且她天生丽质，能歌善舞，格开朗，班上很多同学都很喜她。

班明俊今天一直一言不发，课一有时间不是闷办着黑板报，就是不见踪影。

班上一直传着他和梅青的绯闻：有人说梅青一直单恋明俊，但是明俊看上的其实是龚芳；可是龚芳对明俊的同桌祝真炎芳心暗许；祝真炎就是班上另一个请病假的同学，传言说梅青的一开始就是被祝真炎传染的……

总之看起来四角恋的这四个人，既是班上也是年级排名的前四名：

通常是明俊第一，祝真炎第二，龚芳第三，梅青第四。梅青有时也考第三名，她的成绩和龚芳的不相上。明俊和祝真炎是同桌坐第一组第1排，龚芳和梅青是同桌坐第二组第1排。

这四个人是一个学习小组，平常有说有笑的，现在只剩明俊和龚芳两个，让人看了揪心。大家也在担心祝真炎的病，他比梅青还先得的病，不知他如今怎样，一生死未卜的觉。

第五章 追悼会托愿

星期三，天气转小雨。中午12。