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6-师生paly/生理课教学play/论kj的学习(3/3)

:“学生知了……一定好好努力……唔嗯……把大里面的来……”

魏楷的手还在不停地往,白朗行尽力把嘴张到最大,几乎有大小的完全自己腔的时候,白朗行觉得自己的嘴角都要被撑裂了。魏楷见让白朗行适应了一:“就这样吧。”

白朗行知肯定不能让魏楷尽兴,于是努力放松咙,尝试着想要把后面的也屯一去,但却条件反地发一声呕,魏楷冷冷地看着他,:“速则不达,这次先学这些,其他的次再学,就是因为你这样心急,所以成绩才没有步,知了吗?”

白朗行把老师的教诲默默记在心里,再次去张大嘴去吃那,这次他取教训,只吞到就停了来,然后前后晃动脑袋,让在自己嘴起来。

就这样持续了两分钟,魏楷不耐烦地打断他:“之前教过要用,又没记住是不是?”

白朗行吓了一,在心里默默复习起教科书里讲过的要,才发觉自己确实是忘了,他连忙把来,慌地抱歉:“对不起老师……”

“光会说对不起有什么用?”薛凯冷漠地命令他:“来,接受惩罚。”

白朗行缓缓伸尖,神透些许害怕。魏楷倾凑上去,住那,然后狠狠地咬了一

“唔!”白朗行发一声痛呼,尖传来又痛又麻的,他觉自己的都要被老师咬掉了。

等到嘴里尝到淡淡的血腥味,魏楷才放开那,安似的用自己的,似乎在用自己的唾给伤消毒。

白朗行在老师的动作中受到一温柔,不知为什么,他突然觉到一阵委屈,眶一看着就要泪来。

“这么痛?”魏楷发现了被包住的泪,松开他,吻了吻他的侧脸,“知痛的话,以后就不要犯错了,知吗?”

白朗行被老师温柔的嗓音迷得转向,意识地

魏楷拍了拍他的脑袋,:“继续吧。”

这次白朗行一也不敢再错,他回忆着教科书里的正确步骤,先把大嘴里,然后吞吐起来,同时还不忘活动着小在那个小孔周围打圈。

魏楷被他伺候得很,发息声,“呼,对就是这样,不是学得很快吗?考试的时候怎么就不会了?”

白朗行趁着换气的间隙回答:“唔……因为考试的时候都是模型……没有老师的大好吃……”

魏楷弹了弹他的额,不赞同:“挑可不是一个好学生该有的行为。”

“唔……知了……”白朗行一边吃着一边说话,溢顺着沟里然后消失不见,“第一次、觉得大这么好吃……老师以后都给我当陪练好不好……”

魏楷考虑了一会儿,才:“那你能保证次成绩提吗?”

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