徐昭把车停在路边，好整以暇地等待他的回答：“听见没有？”

沈峰回来时，他正在房间里数学题。

方可施像是突然想起来：“上，上，今天我保证赢你！”

他别开，看窗外的街景，摆了不少路边摊，有个小孩扯着妈妈的衣角要买糖葫芦吃。他曾经也是这么拽着徐昭的袍的。徐昭顺着他的视线看过去，轻飘飘地说：“这样的快乐是最没有技术量的，你能不能把你的快乐建立在更的平台上？”

…………

他支支吾吾，说不话。

“为什么？”

“哦，那你为什么转来理科班呢？”

“知了。”

⑵求A100

“听说你和数学班的叶雨清是侣，经常双对？”

方可施拍着膛说：“我是七中的万事通，有什么都能问我。”

“你学这些是为了我吗？”徐昭又说：“我不想跟你争论这些，我只是通知你一声。以后周六不用上素描课了，你接着上之前的译班，争取早把译证考来。”

衍昕听不太懂，只是笑。

徐昭说：“那我是不是也应该拉开车门，去给你买一串糖葫芦？”

5(0,2) 6(1,2)

“你明明答应我的，只要我不影响成绩就能一直学去。我已经照你的要求学西语，学钢琴，学数学了。怎么……”能言而无信？

3

一阵静默中，徐昭接着问：“回答呢。”

“等你考上大学，你可以自己主，但现在不行，”徐昭补充，“还有两年，你都等不及吗？”

……

直到一记踹门声打破寂静，他抬去看，正是那个说“麻烦”的同学，很，单肩背着书包，满脸不耐烦，嘴里叼着碎冰冰，草莓味的。徐衍昕看了摇摇坠的门，心里补上四个字，脾气很差。或许是他和方可施都茫然地看着他，让那个少年更不快，一拳锤在木门上，摘嘴里的冰，皱着眉说：“死胖，还不走。”

6

⑴写这个三角形数表的第四行、第五行各数；

“好，好的。”

方可施一张胖脸上的两颗珠却是一眨不眨地盯着他，就跟见到米的老鼠似的。他摆摆手，解释：“我们只是一起去参加比赛。我跟他就好比你和绫波丽，对，清清白白。”

“痴心妄想。”

用(t,s)表示，表的规律为：

看起来难的，但只要找到规律，后面的运算连初中生都没问题。

因为100＝（1 2 3 4 …… 13） 9。

10 12

— — — —

整个课间，除去那个暴躁少年和方可施，没有人跟他说话。其中两个女生要方可施传话才能跟他。他又细想了，跟那个少年也算不上谈话吧？

而他卷着嘴里的苦，抱着书包，把所有的秘密藏在书包里。

黑的笔了卷面，便畅地写答案。

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他绷着脸，没说话。嘴里的苦涩蔓延开来。

方可施了基本课本，迅速追上远去的少年。留徐衍昕一人空对着教室。他适应度极，了几秒钟平复心后，摊开英语卷。五二十，他完了一张语文卷，一张英语卷，伸了个懒腰。了五分钟整理书包，清扫座位，两分钟走校门，还有三分钟梳理他的新同学。

9(0,3) 10(1,3) 12(2,3)

“学神，我能了解了解你吗？”

“我不是这个意思。是你答应的，你现在言而无信，我，我……”

他抓着安全带，问：“简简单单的，不好吗？”

他胡思想时，熟悉的宝停在了他面前，他拉开车门，堆着笑容跟徐昭问好，徐昭还穿着检察制服，只轻轻地嗯了声，从包里拿一条红参冲剂递给他，徐衍昕着鼻，喝了个净。那浆黏在他的苔上，又苦又涩，喝了好几都冲不去，他不敢表来，只能悄悄地用牙齿蹭苔上的残留。而徐昭轻瞥他一，说：“周末的素描课取消了。”

街边的小孩张开嘴，门牙空空，漏着风上糖壳。

徐昭打了个方向盘，转向一条狭窄的捷径，回：“不是，我让他以后不用来了。”

他哦了声，谅地问：“老师学校有事吗？那我先把之前的素描作业寄给他。”

3（(0,1)=）

设是集合中所有的数从小到大排列成的数列，将数列各项照上小大，左小右大的原则写成如的三角形数表：

徐衍昕朝里面坐了些，迟疑地说：“嗯。”

徐昭：“上次选赛的事你忘了？医生说你神经衰弱，你不应该那么多时间在没用的地方。”