怀引叹了一kou气。当时自己所有的斗志都被泮楚激发chu来。

她想超过泮楚。同时也有说不清dao不清的gan觉。

不光是胜负yu，还有别的。

到现在她才知dao，原来还要对他的喜huan，男女的那种喜huan。

作者有话要说：　　可能江渝和季泽的ganqing有dian多，但是我觉得这是必要的，因为这影响着怀引对aiqing的gan觉。

第3章 相互惦念

紧张的gao中生活开始了，九门科目压力有dian大，不过老师们都tingti恤学生的，怀引还可以应付。

看到班里的学霸，她突然明白了为什么大家都喜huan学霸，大概就是面对繁重琐碎的作业的游刃有余般的潇洒吧，因为自己zuo不到，所以格外向往。

怀引有时候gan觉自己对泮楚是不是也是如此。

因为自己没那么阳光，所以一直惦记。

上完一上午的课，终于可以稍微休息一会儿了，江渝和怀引便一起去shi堂，还是江渝说怀引听。

说到好笑的地方怀引也抬起tou来笑。

目光忽然顿住，怀引看到了泮楚。

他还是那样的阳光，怀引突然gan到yan眶一re。

怀引握紧了放在kou袋的手，为了不让江渝发现她的异常，她的目光来回移动，只留一丝停顿在泮楚shen上。

等泮楚jin了餐厅，怀引的目光便稍微放到了地面上。

xia午化学，怀引去找化学老师。

怀引觉得自己变化ting大的，记得第一次当课代表的时候，老师说什么就zuo什么，一dian也不会变通。

有的时候也因自己太古板跟班里同学闹僵过一次。

还记得是个晚自习，自己被气哭了跑chu去，就几个关系好的去找自己，在女厕找到哭的自己，自己当时很委屈，觉得自己并没有zuo错。

还是第二天几个朋友劝自己才想明白了很多。

当时和几个关系好的小伙伴就像是一个小集ti，当时男生也有这么一个小集ti，因为两个小集ti的两个人谈恋ai了，于是这两个集ti关系ting好的（因为zuo电灯泡相处起来的革命友谊）。

当时隗静姝，就是当时扶着怀引去休息的那个女生，因为那件事关系关系不错。

“怀引，作为老师和学生间的课代表就像三明治中间的那一层，其实没必要一切以老师意愿为主。”

“你可以和老师稍微关系没那么rong洽，但你必须和同学关系rong洽，因为你是生活在学生之中。”

“泮楚也说你过于认真负责了，其实你zuo好自己的应该zuo的就行，没必要要求别人和你一样认真，每个人的诉求都不一样，你不可能满足每一个人。”

“既然如此，何必在意那么多，看开一dian，别让自己那么累。”

怀引现在想到初二，就想觉得自己怎么那么傻，觉得很羞愧很丢脸，这也是怀引只敢默默喜huan泮楚不敢告白的原因之一。

因为怀引觉得一个男生怎么可能会喜huan一个很傻在他面前chu尽了洋相的人。

到了晚自习，老师让怀引把作业写到黑板上，怀引写了一xia，发现自己的字有dian丑，便撒jiao央求江渝帮她写上，江渝无奈的去黑板上写作业。

看到江渝的字，她思绪又飘回到那个令她羞愧的初二，一样是晚自习。

当时她是历史课代表，老师让她把知识dian抄到黑板上，怀引很喜huan写字，便很认真地抄写，并觉得自己的字并不丑。

有一次生wu老师让怀引趴黑板，顺便让当时是生wu课代表的泮楚一起听写知识dian。

怀引记得当时应该画那种qi官的图。

怀引画男xing的，而泮楚画女xing的。

当时怀引并未gan觉尴尬。

不光画qi官图，还要把

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