蒲晨远远地看到围在一起的几个人，有她最熟悉的陆老师，还有秦与，只是这样的闹她向来格格不。

她笑着，用嘴型喊来。

蒲万里：【应该没什么安排，她不闹。】

蒲万里无法表达对陆柏声的恩，每次陆柏声过来他只有泡一杯茶，聊表心意。

陆柏声坐在门边，茶放在活动矮几上，他示意蒲万里接着忙。

陆柏声回神，。

陆柏声没打算回北京，他不想回陆家，到时随便找个借应付家里人，说在国外谈项目，没空赶回去。

妈妈站在楼仰看她，声音总是那样温柔：“猜猜妈妈今天给晨宝买了什么好吃的？”

关东煮那家店在路右边，她挨着路左边走过去，没人注意到她。

陆柏声常过来，不是蒲晨还是蒲万里，连周围街坊邻居都习以为常。她们说蒲晨命好，遇到这么负责的好老师。

我再付。”

离元旦不远，陆柏声和蒲万里聊完蒲晨这次月考况，问蒲晨元旦假期有什么安排。

接连的打击，那几年蒲晨基本于自我封闭状态，除了爸爸和姑姑，她不跟任何人。

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蒲万里见女儿班主任过来，忙放手里的活，脱手去泡茶。茶叶是新买的，特地为了招待陆柏声准备。

蒲万里写好又看一遍白板，发现不妥，他在‘文心’这两个字面划了一，解释：【文心是晨晨的姑姑。】

蒲晨拿着那袋打包的关东煮回家去，留他们两人在店里聊天。

他会简单的手语，这半年来跟蒲万里学的。

“谢谢陆老师。”蒲晨依旧用嘴型无声说来。

小巷里正闹，熙攘的车和人，拥堵不堪。

直到外面天暗来，陆柏声才起告辞。

陆柏声来店里在蒲晨那算是家访，她激陆柏声对自己这么关心，对爸爸也如此尊重。

“足够足够，本吃不完，我们都减呢。”

这半年，蒲晨格变得开朗不少，脸上也有了笑容，学习上尽仍然很吃力，但步不小，也愿意主动去学习，功劳有一大半是陆柏声的。

蒲晨打开台上的一扇窗，趴在窗台上吃着关东煮，凝神看楼闹的街市。小时候她最站在这里往外看，那时不够，要踩在凳上。

陆柏声递过手里打包的一份关东煮，说：“刚才请那帮孩们吃东西，给你顺便打包了一份，不知你吃什么，我就都拿了一儿。”

“陆老师。”

刚走到门，迎面过来一个人。

再往前几米是她们家的修车铺，爸爸正忙。

陆柏声经常辅导蒲晨，不止英语，数理化也是陆柏声的项。

每晚她都站在窗等妈妈班回家，她总能在那么多人里一看到妈妈，然后大声呼“妈妈！”

他跟蒲万里说：【我假期在苏城，要是蒲晨没事，可以让她视频找我补课。】

她说：“糖果！”

蒲万里哪好意思在假期里打扰，陆柏声看不懂复杂的手语，他在白板上写到：【放假了你好好休息，文心说不定也回来，她读书那会儿成绩好，晨晨不会的问她，不能总麻烦你。】

陆柏声一直看着白板上‘文心’那两个字，思绪飘远。

后来，蒲晨的声带发声病变，治不好，自那之后再也无法说话。

蒲晨像往常一样，把摆门的那块白板净，给爸爸的保温杯里续上，拎着保温桶打算回家写作业。

蒲晨在小学四年级时，一家人遭遇车祸，当时她也在车里，母亲走了，父亲搭去半条命，她也受了重伤。