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分卷阅读67

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翌日。

简尘正坐在电脑前,苏染走过来nie了nie他的肩,“还可以吧。”

无论从哪个角度看,都是一张完mei的设计图。简尘dian了diantou,评价dao:“很不错,而且很有设计创新dian。”

苏染把左手手肘撑在简尘宽阔的肩上,一手cao纵着鼠标调chu另一个文件,“三组的都在这了。”

简尘对她很放心:“你自己看着办吧。”

上xia工作室越zuo越大,后面直接分成几个组,由组长担任主设计师分承项目。苏染为三组组长,齐飞毕业后也加rujin来为一组组长。组员间是liu动的,an项目合理搭pei。

“那我去交接了。”苏染收起边上的文件。

简尘抓住她手腕,“今天空一dian,我也没课,在这里待会儿吧。”

“不行。”苏染dao,“我得赶紧弄完好接长宁放学。”

“之前不一般我妈去接,带他玩会儿钢琴。”

“我也可以带他玩啊,本质都是练手速嘛。”

简尘无奈放她离去,百无聊赖开始修改课件,PPT被他过了好几遍,也没找chu一处错误。

正在此时,一个电话打jin来,“请问您是简长宁的爸爸么。”

“对。”简尘应dao。

“您好您好,我是简长宁的班主任。”

“您好。”

“这次我打给您主要是想和您聊一xia简长宁的问题,孩zi本shen是很优秀的。每dao奥数附加题他都zuo了满分,还列chu多种解题思路。”班主任说dao,“小孩zi太聪明本就tiao了级,我看他平时都不怎么和同学交liu,他再tiao级会和同学更有隔阂,不利于成长。”

“这个我们之前也有考虑过,长宁他只是比较被动。”他深有ti会,简尘回想起收到的一则短信,思绪突然一转,随即往办公椅上一靠,“不过确实要培养xia共同语言,那我给他安排个托班来增jin班里同学的交liu?”

“我也是这个意思,我们小学刚推chu来的兴趣班,之前已经发送短信到各位家长的手机上了。学生在这里晚自习,每天都有不同科目的老师带着,放学后也会联合市nei各文化gong以及gao校培养学生的课外实践能力,也是chu于对学生家长的考量,刚好和xia班时间错开,不必再在外面找托guan,我们肯定会保证晚饭和安全。”

“您说的是,老师辛苦了。”简尘毫不犹豫给简长宁报了名。

于是,简教授又过上了舒适的日zi。苏染也正是在这段期间,怀了二胎,简教授又要暂时以简大设计师的shen份负责三组的所有项目了。

他和苏染已经起好了孩zi的名字,无论女孩男孩都可以用,希望他和简长宁一世长乐安宁。

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