柯以温有些半开玩笑地说，很快就正了正脸，“行吧。我先不说这个名单吧。”

“虽然我们经常说，成绩不重要，大学只要及格就好了。但奖学金以及各类奖项的评比，都是和成绩有关系的，这个你应该知。”

柯以温摇摇，想了想还是把那件事给说来了，“你知我当上主席的时候，其实还有一个对手的吗？”

柯以温破天荒白了她一，“我选你的时候，还不知你成绩呢。”

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苏乐，柯以温继续说去，“正因为这样，一个组织的领导，虽然说，能力是非常重要的，但也只是成绩面的一个参考对象。”

“就我们现在在任，且对我们的人选有决定权的老师来说，我可以很确定的告诉你，她是看成绩优先的，其次才是能力。”

“我知。就是她不是已经留学国了吗？”苏乐知这号人，但她知的时候，已经是这位学被国利智利亚大学给录取走了。

“嗯。”

“我就是比较纠结，不知怎么选择。”

“啊？学你不是众望所归吗？”苏乐摇摇，她不知，她一直以为学这么优秀，一定是民心所向。

沉思了片刻, 柯以温将文件夹合拢, 还给了苏乐。

苏乐摊摊手，“名额就这么一个，而且往常来说，选定了差不多就是一任的主席的候选人了。所以才那么纠结。”

这一看，还真看见了一个熟人。

因为要评选学生会里的一些荣誉，纸张上面的成绩以及在校经历都是有填写的。

“但，如果成绩相差非常大，那就可能会是另一个结局了。如果A同学比B同学差了二三十名或者四五十名，那，即便她的能力再。上面的老师也会选择B同学。她的说法就是，我可以培养这个学生的能力，让她变得更有用。”

那可是国际上有名的一所大学。

成绩和组织能力。

那个和她家阿时有过冲突的李可人。

“没有，她最初是去当换生了，后来回来后，提前修满了学分，然后提前毕业了。至于里面怎么个程，我没有去了解过。毕业后

苏乐没想到上面的老师还是这样的评判标准，“怎么会，不都是看能力的吗？”

是差了那么一。但, 柯以温将目光移到在校经历以及特来看，却是又比别人优秀那么几分。

柯以温拿了张空白纸，在上面依次写了两个词。

“先和你讲讲上面的老师怎么通过我们提上去的人。”

“比如说，A同学和B同学，两个同学成绩相差不大，也就十名以的名次相差。但A同学的组织能力于B同学，那么，那个老师再考虑成绩的前提，会选择A同学。”

“你心里有没有想法？”柯以温没有说什么，只是先问苏乐的想法。苏乐想了半天，才开说，“这些人都是我从成绩以及个人能力里面挑选的，有些成绩好, 个人能力较弱。有些成绩差，个人能力却比较。”

这也难怪, 会现在苏乐的推荐名单上面。

柯以温把她和其他人首先行了成绩的比较。

“学。”

“当然不。你应该知有个学叫诸葛剑舞吧。”

“不过，后面一看，你成绩不错，我还是放了心，至少上面的老师那边就很好过关。”