楷，最开始翻开的时候，李思平以为是印刷错误，等到这时候仔细一看，才发现密密麻麻的竟然全是字符。　　这些数字每八位为一组，中间掺杂着英文字母。如果不细看，完全会认为这是一条的印刷线，但仔细看，特别是用放大镜看，能明显看到书写的痕迹。　　字是标准的印刷，是什么人用印刷写字，而且还写的这么小？　　这一就勾起了李思平的兴趣，他尝试着破解书里的容，甚至租期到了都没有还回去。　　一个不喜学习的孩，有大把的时间这些无聊的事，经过一段时间的研究，他发现了其中的规律。前三个字符是日期，第四、五、六字符是页数；第七、八是行数；第九、十是这一行第多少个字。　　至于是哪本书，这件事的人明显不想给自己添那么多麻烦，直接选择用这本书作为密码书本。　　年幼的李思平不知这本书里提到的这些容的重要意义，他只是从有这些字迹开始翻译，当作自己上课时无聊打发时间的游戏。　　这本书从1980年开始，每一年的大事都略有涉及，多的十几个字，少的一两个字，涉及国国外，无所不包，却又有所取舍，日期从年初到年尾，标记的很准确。　　「1980年，中二，两医，慢德啦……」　　……　　「1989年，64，白林墙倒……」　　……　　「1991年，海湾……苏联解题」　　翻译来的结果大多晦涩难明，还有很多错字别字，如果不是一一对照历史，是本发现不了其实际容的。　　九十年代中期开始，书中记载的事项和容也多了起来，有的甚至确到日期，语言也不再模糊，除了仍有错别字外，容已经比较清晰了，比如自己前段时间买的这支票，书里面明确记录了这支票的涨跌时间和准确价格。　　作为一个十岁的少年，当时的李思平并不理解这些容实际的意义，真正引起他注意的，是他翻译到98年，也就是他所这个年份时发现的「巧合」。　　「3月17日，人民比不贬。」　　「5月13日，印尼反话。」　　「6月25日，江大。」　　「11月28日，化腾、张志东，圳。」　　这是当年的事，他很容易就从报纸上找到了3月17日的政府声明「人民币不贬值」，随后是五月份的印尼反华，现在需要印证的，就是到6月25日，是否会有江大了。　　接来他持续的关注着家里的报纸和电视，这异乎寻常的表现引来了继母唐曼青的注意，将这个况告诉了他的父亲，但是当时父亲并没有当回事，一如既往的忽视了儿的变化。　　6月25日的时候，他在电视上没有看到什么特别的新闻，过了两天，他才看到6月25日的报纸，上面报着「江苏省沿江位自6月25日起全线超过警戒位」，这让他惊呆不已。　　等到98年的十一月份，他费了很大的力气，在一份不起的小报上找到了化腾和张志东在圳成立腾讯公司的新闻。　　随后的99年，他先后印证了西雷亚尔贬值，曼联三冠王，科索沃撤军，第五人民币发行，大舜号海难……　　里面有些符号他没有翻译过来，在学了英语之后，他明白那些数字代表的是英语中的字母顺序，某些词汇用英语表述，说的明显是国外的事，但李思平英语平一般，基本也就过去了。　　一次两次是巧合，三次四次也可能是巧合，如果一直都准确，还会是巧合么？　　他真正认识到了自己手中这个东西的价值，是对5月19日市行的预测，对两支票的最值行了极其准确的预计。　　「5月19日，指大涨。」　　「买亿安科技，人节抛。」　　2000年后的记录更是详细：　　「买浪，3月28日抛。」　　「法国冠2：1意大利亚」　　……　　之前那些年里面提的国债啊、市啊什么的，他都没在意，但当他骤逢家变、背井离乡，钱变得比一切都重要的时候，他意识到了这份预言的价值。　　书写这些预言的人明显是让能够读懂的人借助这本书发财，几乎每一年都标注了发财的途径，越往后，这样被标注得越详细。　　李思平一直百思不得其解，猜不到这个誊写暗码的人究竟是何目的，慢慢的理解来，李思平开始明白，前面那些年的记录明显是提醒记录者不要死于非命，记载重大政治事件和自然灾害明显偏多，对经济涉及的极少；越往后面，除了对大的自然灾害和事故略有描写外，描写票、投资，房产的容越来越多，也越来越详细，开始倾向于发家致富。　　当他利用升初中前的暑假将整本书看完翻译完的时候，书后的版日期让他悚然而惊。　　2035年！　　　　　＊＊＊＊＊＊＊＊　　开学前的一天，李思平如约来见凌白冰，对此，他的心是有些排斥的，因为两个人之间的隐秘，自己是唯一的知者，而当时自己的行为……　　他着敲开了凌老师的家门——对此他已经轻车熟路了，凌老师面有些憔悴，看着站在门的学生神甚至有些哀怨。　　在沙发上坐，李思平拿自己的假期作业，凌白冰大致翻了翻，翻到最后，看他都完成了，她也不再细看，毕竟今天找他来，看作业只是个借，有更重要的事要说。　　「思平，老师今天找你来……嗯，看作业是一方面，主要是想问问你……」　　凌白冰迟疑了一，虽然早就打好了腹稿，但真到了要说的时候，自己还是有些羞于启齿。　　但事不能再拖去了，再这么去，自己的家和婚姻都要毁了，想到这儿，她压抑住心中的羞涩，微红了脸颊，轻声问：「冬令营那天晚上，我……　　我们……我们是不是了什么不该的事儿？」　　「不该……的事儿？」如果是之前的李思平肯定会困惑，哪些是该的，哪些是不该的，但经历

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