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分卷阅读84(2/2)

这个不是很明显的事?不是别人让她们在一起,是她们已经在一起了嘛。

韩爸爸:???

最后,指声逐渐远去。师簌簌和韩惘一齐抬手。

韩琪捧着手机三两步跨到台去,躲着舍友接电话:“这个……”

“我第一次见到那么温柔的网网。”

韩爷爷:我还在生气,我不看那崽的视频。

簌簌回复得很快。

整首曲,除了一开始的对视以外,两人之间的汇不多。

,不似弓弦乐般连绵得人不过气来。它细细碎碎,絮絮低语。弦声泠泠,就像碎珠落盘。演奏者的手分明只是在弦上跃,却似弹在了你的心上,勾起人心里最细腻的丝。

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师簌簌弹得用心,她和手中的琵琶仿佛为一了。作为主旋律的承担者,她像一个诉说者,用手中的琵琶,安静地、不急不缓地、一句又一句地对你讲述一个过去已久的老故事,讲述那份不知从何而起的思念的愁。

粉丝们都心知肚明了,但是有人还不知

所以不要问他为什么不直接问韩惘这个问题,大王他不敢惹,能不惹就不惹吧。

有弹幕这样说。

文艺而风的韩惘哥哥给这条评论了个赞,送它上门。

视频前面的数字弹幕刷屏过去后,后面的数量也相对稀疏了来。

在师簌簌的故事以外,她甘作最和缓的补充。偶尔一灵动的音让整首乐曲的意境从十分增加到了十二分。

观众不由自主叹。

然而那对耳钉,即使它们是神秘低调的紫,依然灼伤了许多人的

韩妈妈:???

好像她们只是单纯地弹了个琵琶而已。

……弹幕一串串的啥意思?

在抒为主的乐曲中,左手的技法对乐曲的质量几乎起了决定的作用。

师簌簌和韩惘自始至终都没有看过镜

而韩惘主要演奏的是副旋律。

——不愧是会弹琵琶的女人啊,连公开关系的方式都那么文艺而风

所以当韩惘在微博上公开柜之后,他就先微信问了韩惘那个朋友是不是师簌簌,然后再微信问师簌簌她们是不是在一起了。

实不相瞒,机智的韩小琪早在簌簌柜并且和大王相谈甚直播的时候,就有了一隐隐的预

很温柔的曲调,越听越惊艳,耐听极了。

她们各自望着自己的琴,垂眸或闭目,仿佛沉浸在了自己的世界里。但是主调和复调洽无比,连带着整个视频里都充盈着一难言的默契。

而师簌簌摸弦数十载,左手的每一次摇动都已是登峰造极。

在许多琵琶大师手中,琵琶是会说话的。

韩小琪特兴,因为簌簌真的人超好。比他亲还像亲,这回真成一家人了。

那个完满的弧度就像戏曲里的圆场,仿佛在几个呼间走过了一场时光。

“好啊。”

是的。韩惘弹琴的样总和别的时候不同,而这个视频里,她弹的是这样温婉的曲,又和弹琴时满古韵的师簌簌坐在一起。好像收起了所有棱角,眉也柔和了。

韩妈妈给在大学宿舍里的韩琪打电话:“小琪,你咋回事?前几天在微博上说的事我看懂了,现在这个视频,是什么意思?为什么有人说让她们在一起?”

比如……

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