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分卷阅读24(2/2)

李文玥:“啊,有吗,没有吧。”

同桌之

师簌簌试着提:“她说我们撒糖撒狗粮哎?”

师簌簌回一看,不甘示弱,笑着反击:“哟,说得好像你没撒过狗粮一样?我才回来几天,就看到你和隔班那个谁一起走过几回了。待会课他是不是还得在外面等你呐?”

中的“亲的”不是她男朋友,而是班里的另外一个女生。

桌面熟悉的笔袋,熟悉的杯和熟悉的课桌摆设,心里突然涌起了无与比的踏实

当李文玥站着整理桌面的时候,听到师簌簌喊她:“文玥!”

也许是,班里玩得好的女生,相互称男票女票的也不少,亲的我你也信拈来,就算有了对象也不妨碍和自己的同朋友有个的“人”关系。

师簌簌:“文玥,你脸有红呀?”

“啊……多多指教?”

“去吧去吧。”师簌簌挥挥手。

“哦。”

大家都知她们关系好,用略带歧义的话调侃起来也很自然。

李文玥侧过:“哎?”

但是嘴角却忍不住也弯了起来。

她朝师簌簌“嘘嘘嘘”了几声,让她别太大声那么张扬。然后又翻个白:“没你们这么腻歪。不说了,我去找我家亲的玩了。”

怎么办啊,自从考虑起了那件事……对簌簌就,越来越没办法拒绝了。

刚搬到师簌簌和李文玥后面的女生夸张地捂脸。

李文玥表微僵,随意地应了句。但是挡不住悄悄变得更红的耳廓。

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附赠一个甜到要让人心都化了的笑容。睛很弯,睫

转回,师簌簌看到李文玥还在忙碌地收拾自己的东西,状态仿佛十分正常。

师簌簌把脸捧成了一朵神晶亮,里面全心全意的都是另一个女生。

都这个关节了,老师们都对恋这事儿睁一只闭一只了。天天看着这帮兔崽也就剩不到一百天的时间了,不来那么多。他们的意思是,快考了,还没告白的,就别告白了,等考完考再说;如果已经谈着的,就好好谈,别分手,要分也考完再分。

比如说师簌簌后桌的女生,就是有对象的。

李文玥有些无奈地看着调的师簌簌,“新同桌,你好。”

她看到自己的课桌摆得有一歪了,没有和师簌簌的对齐,两张黄的课桌间有一条小小的隙。

谈恋不妨碍学习,失恋才妨碍。

师簌簌注意到了她的动作,没有说话,但是心好到飞起。

“哦我天,她俩坐一块,又开始撒糖了。”

李文玥心里漏几拍,目光才一接师簌簌又游移到了别的地方。

对于“撒糖”一词,她倒没有否认。

两张课桌毫无隙地贴在一起了。

第22章

师簌簌说:“我是你的新同桌,师簌簌。接来一百天,请多多指教。”

文尖班女生众多,学习好气质佳,谈恋的比重也大。

“我家文玥最可了!”

这也是师簌簌和李文玥之间真正异样的关系没有被人发觉的原因之一。

师簌簌望她望多几,发现了不一样的地方。

于是李文玥将手撑在自己的课桌角落边缘,往里一合,再往前一推。

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