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分卷阅读15(2/2)

师簌簌懒得解释,任他拜:“我等大神的世界不是你能理解的。”

三之后,两人的骤减。毕竟三时间张,两人一个是文科,一个是理科,教室离得远。又不是什么别的非要每天见面的关系,通常况是一个月都不一定见一次面。

杰哥:“你顺杆爬了还?”

其实能在张的复习里偷偷跑气,杰哥也是期待的。

怎么说呢,一个女生喜上另一个女生,而她们是好朋友。这真是最甜又最令人纠结的关系了。她既可以以朋友的名义对喜的人亲密举动,但同时,这样饱意的举动又会因为友被忽略掉更多的义。

杰哥冷漠:“哦。”

“那之后,我就没有她同桌了,班主任希望把我们调开,我也是这么想的。”

师簌簌说:“就当透透气,过来陪我这个天天被单恋折磨的单狗。”

杰哥靠在双杠边缘,无奈地说:“我可不像你,文科理科年级前十都换洗过好几了,就你还□□地掉不来。稳得一比,我还得去学习呢,不然回家田了。”

师簌簌:“你要不是单,我也不会喊你。”

“为什么?”杰哥问。

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师簌簌“嗯”了一声,说:“她上次考砸了。”

“那你……”

“反正都来了,大胆一,别怂。理直气壮一不好吗?”

师簌簌坐在低双杠上,双

两人聊学习聊了一阵,杰哥说:“说起来,上次文玥的英语没有在前五啊。”

师簌簌说:“我看不得她对别的女生好。我特别想告诉她我的心,但是又怕打扰到她的学习,也怕她接受不来。”

师簌簌:“能爬又有什么用。”

师簌簌说:“我学习积极,靠吃老本过活。但文玥不行,会被我影响。”

杰哥沉默了,不知该说什么。

杰哥苦恼:“这个急不得……哎不对,她应该你啊?二的时候你们不就已经很好了嘛。”

师簌簌手撑在杠上,仰起:“文玥不喜我。”

杰哥看师簌簌的神顿时不一样了:“不愧是大神……二上课要么睡过去要么过去,三就吃老本。可能这个老本是初中的老本?”

而且,杰哥知师簌簌喜李文玥这回事,师簌簌和杰哥相的时候就格外轻松。

她发现我逃了晚自习,我肯定要被她说上大半天。”

杰哥:“说得好像我不是单狗一样??”

这当然是玩笑。杰哥在理科生中没有前十也稳在前二十,那几乎总是接近满分的数学也是类似师簌簌的英语一般的传奇。

杰哥说:“要不……再忍忍,到考之后再说吧?万一你说了,她

杰哥锐地察觉到她的低落:“你心不好?”

曾经二的乒乓球赛后,师簌簌和杰哥的关系在越来越好。毕竟只有杰哥的乒乓球是能让师簌簌认真打上几个回合的,加上杰哥万分想和师簌簌对打,因此他们常常在课余时间约球。

话是这么说,但无论是师簌簌还是杰哥都知,杰哥愿意答应师簌簌逃自习来聊天,就已经规划好这个晚上了。那些牢话不过是玩笑罢了。

虽然李文玥是杰哥以前的同学,但比起李文玥,杰哥和师簌簌的关系还更近一些,他自然更多地为师簌簌考虑。

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