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分卷阅读13(2/2)

她知李文玥此刻要的不是推脱和夸奖式的安。陪伴就足够了。

她的手在李文玥背后一地轻拍为她顺气,从轻轻地“嗯”了声。

她没有开,而另一方已经受到了她的心意。

李文玥噎着低声说:“我明明知的……了更少的时间在学习上,就会有这样的结果。但我还是以为我可以……”

这一次,她在李文玥边,竟然给她带来这样大的影响。

“以后打算怎么办?”

也是,李文玥自小优秀,但在遇见师簌簌后总被打击,平日走得亲近,难免生一些自我怀疑之。如今这些自愧不如积少成多,借一次考试失利全爆发了。

纵使已经过去了许多年,一些回忆在特定的场景总能被轻易勾起。师簌簌心绪复杂,眶也微微发。但来不及思考更多,她的注意力全被前哭泣的女生引了去。

师簌簌哑无言。

“我还知的,你走读,晚上还是会熬夜,早上的早读也不上。可是,你还是把所有事都轻易地得很好。”

簌簌会怎么看自己?会不会觉得,自己很小心,很计较?会不会觉得自己很糟糕?

师簌簌忍不住脱:“你可以的。”

静谧片刻,等李文玥逐渐平复来后,师簌簌轻轻问

她甚至还笑了笑,只是嘴角扯得很艰难。

一了。”

“傻文玥。笨手笨脚的。”

“哎,别动,用纸巾吧,我带了纸巾。”

“不可以!”

她执拗地一条一条列来,一边说,一边泪。

这一刻,李文玥面前的人不是一个同龄的优秀女孩,而是一位历经磨砺的年者,温和地包容着因不及他人而委屈的好胜小辈。

师簌簌的神柔和来,沉默望着备受打击的李文玥。

这是她经历过未来后对李文玥完全的信任。

师簌簌不慌不忙,一只手从兜里掏纸巾,另一只手牢牢地和李文玥十指相扣。

“我,我用袖睛。”所以快放开我吧?

“不但学习成绩不行,我……我打球也打不好,英语语也说得不够好。我的数学很差,没有思维只靠死记路。我练不好你那样的连笔字。”

李文玥没有说话,她弯腰,脑袋在师簌簌脸颊边蹭了蹭,沉默地从后面拥住了师簌簌,好像这样就能给她力量。

多么相似的场景,人却颠了个倒。

她把泪在师簌簌肩膀上蹭了个够,手也揽着师簌簌的腰狠勒一通。现在回过神来,手忙脚地想要松开,却被师簌簌抓住了手。

“这样不方便啊簌簌!”

可是文玥啊,我怎么告诉你,这些“轻易得好”的事,是平庸的我苦练多少个枯燥日夜之后的唯一成果?

“没怎么办,继续学吧。反正,离考也还有大半个学期。”

李文玥猛地抬起了,师簌簌几乎从没见过她这样失控无法冷静的样

李文玥在师簌簌面前一番剖白,过后脸上火辣辣的,羞恼到不行。

“我可以,像你一样,考得很好。”

女孩的泪涟漪里,倒映着一个讶异的师簌簌。

一番拌嘴,李文玥的泪意终于散得差不多了,泪后眶稍显酸涩。

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面对考的必要心态,李文玥自然想得清。

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