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分卷阅读1(2/2)

李文玥沉迷刷手机无法自,突然像是意识到什么,手边课本一扯把手机完全遮住,警惕地缓缓抬起

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第一次,李文玥在数学作业,那一排排蚂蚁般的数字在练习册上码得整整齐齐。这没什么不妥。

师簌簌用她曾经两年对李文玥的喜和了解,用放的声线喊她:

再见到她,才恍然发现那些曾以为过去了的执念,还如此清晰。

这一瞧就给发现了问题。

“放心接着玩,我给你放风:)”

如果说李文玥的字是清秀端庄的小家碧玉,那么师簌簌的字是痞里痞气中又带着一丝潇洒的女氓。她的行楷和草书都

这个时候的李文玥,还没有考后成为状元那般遥远。穿着校服的她比同学聚会时化着淡妆的她稚。叫着自己名字的时候不够以前亲密,还显得有些陌生和青涩。

李文玥站着,师簌簌坐着,师簌簌仰起脸的时候,碎发从额落在两旁,饱满的额和好看的眉形。本来有些尖的在这个角度变得圆一些,随着话语而上移动。

来的剩一节晚自习,师簌簌没有再睡觉,而是看起了书,偶尔用余光瞧瞧边的李文玥。师簌簌看的是诗经全集,看得津津有味。看一会儿后转转去看李文玥,也看得津津有味。

师簌簌觉得她真的可极了。自诩老狐狸的班主任对李文玥看走了,未来的考状元哪里是只会学习的书呆,她在自习课上摸鱼简直如同老司机熟练到飞起。

附赠一个撒般八颗牙齿的笑。

但是现在就很好。

还有什么理由再放手呢?

这次,十六岁的师簌簌,好万全的准备了。

那么,还有什么理由再胆怯呢?

“文玥!”

然后。她看见她的新同桌正似笑非笑地看着她。

师簌簌见李文玥的脖颈泛起一片红,恰到好地在她到难为之前传达了友善的信号。她刷刷在草稿纸上写了一行字,推过去。

第2章

作者有话要说:  浪起来!没有什么不可能!走过路过都把评论留吧!

“叫我簌簌就可以了。”

她成了自己的同桌,依旧是自己的组。她所的红楼梦与鲁迅,自己已经熟悉了许多年;她在育课上最打的乒乓球,自己已经练到了省级运动员的平;她们之间差距最大的成绩……自己已经了三次的考命题组组

就连师簌簌,也是在接近考的时候某一天,才发现她原来对玩手机和学习一样上心。

“嗯,簌簌。”

李文玥瞬时间就被击中了。她最受不了别人对她撒,尤其是可的女生。

李文玥也开心地说:“哎。师……簌簌?”

师簌簌听到这个熟悉的声音喊自己的名字,面上还是刚睡醒的懵着,脑海已经清醒了七八分。

发女生的睛。

第二次,李文玥在看kindle电书,翻一翻抄一抄,娟秀的字迹在笔记本上码得整整齐齐。这……不知是不是完作业了,正在课外书的摘抄呢。

第三次,李文玥在看英语书。英语书面隐隐有块掌大的矩状,她修白皙的手指在上面戳戳戳。

师簌簌不满她这样试探的语气,却没有表现来,毕竟这才刚开学,才是两人的第一次对话。

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