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可以从中了解女生
的构造。」容老师皱皱眉,若有所思。
我喃喃自语:「容老师,我每次想到女生的
时,总是全
血
沸腾,
也会涨起,
血
逆
,简直快要爆炸,我很想摸摸女生的
脯,刚才也很想,我一直不明白为何。」容老师
:「这都是思
期的少年对异
产生兴趣,不了解个中原因,无从发
之故。」我低
不语,半信半疑。
容老师了解我的
知识是如此贫乏,于是耐心地为我讲解女
和男
的不同,她不避讳的与我谈论
话题,详尽讲述从思
期时,男生
的变化,


,受刺激时
会先
起至亢奋时
等,也详细解述。
我细心聆听,但面
迷惘。
跟着容老师讲述女生的
变化,
发育,
变宽,




等。
而女生

涨时,


分



,为
合作准备等,也清楚解释。
好奇心驱使
,我问
:「容老师,我听说男女上床之说,但实际这是甚么,我不太明白。」容老师解释说:「这就是男女
合
。」我摸着
,一片迷惘,
:「甚么是
合哩?」容老师又
:「这就是男生的
官
女生的
里,亢奋至
。」我问:「容老师,你是女生而我是男生,男生的
官就是我
面的弟弟吗?」容老师

。我充满疑惑,
:「那怎样可以
呢?我的弟弟变得那么大,又怎会放得
去?」容老师
:「当然是
得去的,容老师是女生,而女生发
时
会
分
滋
,到时候你的弟弟就可以放
我的
去,嗯……我是指女生的
。」容老师用第一
语法,脱
而
,说漏了咀。
从未有人如此
骨与我谈论
,更枉论男女
合之事,我听罢,却也摸不着
脑。容老师教学认真,本着有教无类的
神,竭力讲解让我明白,奈何我总有疑惑。
容老师沉思了一会,想了想,认真地说:「好了,我可以让你亲
验一
,你就会明白了。」容老师又郑重其事的
:「但要事先声明,要
到即止,不然的话,会
事来,明白吗?」我

,沉
不语。容老师拉我
睡房,我俩坐在床上。容老师把灯关暗。
容老师
:「那你先脱掉
吧。」我万料不到容老师会这样说。我迟疑半晌才依她言,脱去
,光着
。容老师跟着解开
衣钮,脱去
上的白
上衣,褪
了轻飘飘的紫
丝质短裙后,终于我看到容老师穿着
衣的样
了,我看到米白
的
罩
的包住她丰满的
房,容老师雪白的
沟让我
到一
眩,再往
一看,白腻的小腹
是一件同样是米白
、带
丝
边的三角
,若隐若现,想不到容老师穿的
衣竟然是如此的
香艳,我不自禁的心摇神驰,意酣魂醉。
我的弟弟迅速
起,心
怦怦。我羞涩地用手掩盖着
,容老师却轻松微笑
:「男女也会有
,当男生看见赤
的女生时,激起
,
起是自然的生理反应,想不到
得那样
壮,
还已经
了
来,不再是小孩
了。」容老师的纤纤玉手,握着我的弟弟
,我
到前所未有的阵阵快
,不禁闭起
「呵」了几声。容老师解释说:「这是自渎,没有
伴侣时也可用这方法解决
。」我才明白容老师洗澡时用篷莲
搓
自己的
的原因。
跟着,容老师握着我的手,温柔地说:「小倪,你很想摸摸女生的
房吗?」
我

。容老师握着我的手
在她
前,虽然隔着
罩,我仍
觉到容老师的
房是这般柔
。容老师问:「舒服吗?」我又

。良久,容老师又拉我的手到
罩
直接
摸她的
房,容老师的
房柔

,令我
不释手,容老师对我说:「你轻轻的搓
,这样
女生会很舒服的。」我依她言,慢慢搓
容老师的
房,容老师很陶醉的轻声
。
过了半晌,容老师
着气对我说:「小…,小倪,你懂得脱掉女生的
罩吗?
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