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“会难受吗?”
“其实共
和
戏是有些像的,
戏是我
角
,我就是角
,角
的所有喜怒与哀乐我都替她承受,并且
畅地将其转化为自己的,然后表达
来。”陆离声音淡淡的,但却极
安抚作用,慢慢地就让晏文安静了
来,“共
与
戏类似,但是共
这
能力,其实是站在旁观者的角度上,能
会别人的喜怒,其实这
能力在生活中更加难得,能
会别人的
绪,就会相应地去
贴对方的
受。”
063已经躲起来快疯了!
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陆离温声
来,晏文安静地听。
晏文茫然怔愣了好一阵,随后她
了
。
“宗郁秋也是如此,他喜
司娴,便舍不得司娴在钟灵秀
上
太多心神,劳心费力还落
一
病,他便只好将钟灵秀从司娴的神识当中
去,好让司娴好好渡过天劫,飞升为龙,再
天
。”陆离说着又问,“所以也算不得欺骗不是?”
来之后,又倒了杯茶放到晏文的面前。
“就……会替司娴觉得难受,司娴从上一世开始就想保护钟灵秀的,所以才将自己的龙骨
成骨钉,嵌住钟灵秀的神魂,可是两世了,到
来居然连钟灵秀是谁都没记住,上一世是宗郁秋,这一世还是宗郁秋,虽然站在宗郁秋的角度来说,是在为司娴好,可在司娴看来,这不就是欺骗吗?”
“我好像……想明白了。”
陆离在晏文认真分析剧
的时候,总也会轻轻地
,应和着晏文,直到晏文一
气将自己的认知表达
来,陆离才轻轻地笑。
“但你不是司娴,是不是?”
但总也不太一样,直到陆离
破,她才醒过来。
陆离突然转变了对晏文的称呼,从亲亲密密的“
”,又转到两人起初的相见“晏老师”,不由得让晏文
直了后背。
她也是
过戏的,像在《风起心动》时,她就曾被陆离带
了青葱校园之中,总是让她觉得她还是个在校园
埋
读书的小姑娘,等着日
升起
落,作业堆满桌面,试卷满天在飞。
此刻晏文
绪满胀,在陆离问起时,她便乖巧老实地
,承认自己不舒服。
自来都是晏文在同陆离分析角
,是晏文像在给人
写小传一样,将人
的前因后果剖析,可一旦再细想,晏文永远是从事
发展的合理
上来分析的。
晏文从陆离的话里,听明白了。
所以刚刚突然而来的不对,让她有些不太舒服。
她自小到大,就发现自己同别的小孩
是不一样的,别的小朋友离开父母,跨
校门时,总是会哭得唏里哗啦,她永远也想不通,到底是什么原因让小朋友这么难过。再
大一些,周围的小伙伴们总会有大大小小的烦恼,或是为了学习,或是青
期的抑制不了的小悸动,她亦不懂,无牵无绊,她便
大了,家中亲人陪伴,不无悸动。
“就像不太喜
老师你亲宗郁秋是一样的,我就是自私地不想别人靠近你对吗?”
陆离还没喝
,已经呛咳得整个脸都烧红了,她气也不是,笑也不是,边咳边抬
瞪了晏文一
,晏文伸手想要给她顺一顺后背时,又被陆离伸手拦了
来。
它知
晏老师是直球选手,可是它怎么也没想到晏老师会这么会的啊!
晏文抬起
来看向陆离。
陆离咳得有些
,她匆匆喝了两
,等到心气顺了
来,也不敢在这个时候再同晏文多叨叨,只好将剧本讨了过来,两人各自研究各自的。
直到陆离再问:“你刚刚,是在替司娴觉得不值得、觉得生气,被宗郁秋欺骗过对吗?”
陆离一语中的,顿时就
破了晏文一直以来,让自己觉得有些不安的
。
反而是陆离,只肖再多看一
,便能从人
的
格上
更
一些的理解。
晏文怔然地抬起
去看陆离,陆离又再次问了一遍:“会不舒服吗?”
“晏老师,人都是自私的。”
“天
漫漫,司娴留小白蛇
来,赐她姓名,予她真
,也不过是为了留着钟灵秀,伴自己漫漫百无聊赖的生活。即便之后钟灵秀犯了错,她事事兜揽着,帮护着,不惜一切将自己的龙骨剔
来也要护着钟灵秀,不也只是为了让钟灵秀活
来吗,因为在这之后,钟灵秀便成了司娴的希望。”
然而人,或者神,一旦有思有想,有
有义,便不再只单单从合理上分析了,因为有些
绪,原本就是来得不合理的。
陆离这才将笑意又扬了起来。
原本还以为最难攻略的就是晏老师,结果没想到,就先
师的,也是晏老师啊!
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