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分卷阅读3(2/2)

他们七嘴八的讨论让傲博无力回复,这几个傲博的“粉丝”算是成团了……他们的结论却让傲博特别心难以拒绝,就是在一个回收装置,或者一个把粘挡住。他们真诚的邀请傲博作为他们的实验对象,傲博的好奇心让他答应了。

他们要来了球震动的手机应用,并打算先测试前列量……没等傲博拒绝,他们就打开了震动开关。傲博再一次后悔自己穿上了弹力绳,可是当大家把的傲博衣服扒开大家都惊叹了,这太壮观了。老师你的行为艺术真是无时不刻都在行,而且非常震撼人心!说着他们起了傲博的,非常爆满。这肯定是他的,来,我们加快前列的分速度。说着开始隔着透明背心咬傲博捆住的,傲博声,这时学生当着大家的面脱绒健壮的试图隔着超弹莱卡傲博的门。并让大家注意老师的,学生慢慢,这时想打开了开关一样一直有粘慢慢。一个同学凑上去起了傲博的。没有腥味,有淡淡的咸味,他阐述。傲博门被而有涩的布料撑开与非常奇妙,他意识的让学生鲁的狂他,学生像得到命令一样卖力的疯狂起来,与震动的球同时刺激着他,像火一样辣的燃烧起来,由于太过凶猛破了,瞬间温门,顺觉再一次袭满全,傲博放,同学们太过震惊只顾着欣赏这个刺激的景象,蔓向全的前列被同学用来傲博的全,布料的酥麻与粘溉了傲博的腹沟与腋甚至脚底板的每一肌肤。氛围持续了20分钟后学生撑不住上就要了,他随即的飞快,最远的一在了傲博的上,傲博满足的掉了,大息着。老师你太火辣了,真是健。同学们把拍的视频保存起来准备回去分析。留傲博躺在书桌上。

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或许他应该带领这帮学生一些这方面的研究,毕竟这是自己的兴趣所在。傲博这样想着,脱掉破掉的缠着弹力绳上了外,准备去找医刀。

课后学生带着他的朋友几个来到他面前,第一句就把他雷到了。老师,我们特别钦佩您年轻有为!但没想到听说您研制了一个无声的闹钟在自己的门里?这实在是太大胆的想法了~~老师的想法真超级独特的。不知以后能不能推广?哦,但是据说有前列过度分的问题。嗯,我们来想个解决方案!

汇。这时他看到昨天那个球帽的学生在后排盯着他。更让他到忐忑的是,学生还时不时和周围的几个男生边看着他边谈笑起来。这让他莫名的兴奋,几个知他本质的人在他的课堂上窥视他。傲博觉在他们几个面前,自己是在穿着透视背心在上课!

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