今天也是一绷带的相泽消太兴趣乏乏地啧一声，有气无力：“总之，大概就是这样——理由之类的,?你们自己想。接来,?由布拉德金老师介绍规则。”

　　“还有一个问题，”B班最的宍田兽郎太举手提问,?“像我这样的异形系，该怎么到完全的【个禁止】呢？”

　　“唔……好麻烦。我来一起回答吧。”负伤中的雄英男教师稍微扯绷带，慢吞吞，“我们提的所谓【个禁止】，是一基于模拟的景，本质和灾害训练一样。

　　诞生以来就作为的一分被接受——抛开个看问题，无异于耍氓啊。

错……但也不是现在啦哈哈哈哈哈

　　“你这家伙啊！”拳藤一佳一掌拍在搞事的脑袋上，压低声音怒,?“闭嘴啦！没看见班主任还没说完吗！有自觉吧华丽笨！”

　　被懒洋洋的同事噎了一，布拉德金只能接解释工作：“考虑到今后实战中,?可能会遇到完全用不了个的况，我和相泽老师决定行一场独立试验。”

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　　“老师，关于这一，我有异议。”为班的饭田天哉举手，认真，“您的说法有问题——个作为我们的一分，已经不再是像超能力一样的存在了。”

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　　“是呢~不如说【个禁止】完全办不到哎。”和A班女孩们站在一起的叶隐透举手附和，“对其他同学来说也不公平吧？”

　　“我希望你们的大，不仅仅是个的大，而是本的大。”

　　“请问，”A班形小的蛙梅雨举手提问，“这和我们平时英雄课程中的能训练,?有什么差别呢？”

　　“【个禁止】的一对一近战？”切岛锐儿郎难以置信，“这是什么神奇的新课程？搏的意思吗？”

　　“喂喂喂,?怎么也说不过去吧？”间宁人同款难以置信,?“这里可是雄英哎？培养‘活用个打击犯罪,?维持英雄社会安定’的英雄的地方哎？”

P.S.话说多罗罗真好看呜呜呜，我什么时候能迎娶百鬼啊（）

　　“我的个是‘消除’，能无效化除异形系和放系的绝大分个；从个的现有概率，‘消除’绝不是我一人独有，甚至可以说，会有效果更的类似个。”

　　“是啊，难真的要像间说的一样，两个人打架吗？”泡濑洋雪伸手虚虚握拳，“这样近战斗很难控制力，不小心伤到对方怎么办？”

我还记得，之前写鸳鸯锅的时候，有个小可泪请求自闭学拥有姓名23333

　　相泽消太似懂非懂的孩们，“平时你们的训练都太过偏重个的使用，说不定有些人看起来能打得很，其实贴迎面一拳去，就哭着昏迷了。

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　　无视学生们的窃窃私语，扔炸.弹的布拉德金看向隔班班主任，示意对方赶负起师的责任、把他的话接去。

　　……你倒说实际的啊！‘理由自己想’是什么鬼！

　　开什么玩笑？那和街斗殴的闲汉混混有什么区别？

?　　布拉德金敲棺材板的话音一落,?A、B两班的学生们顿时陷名为‘我是谁我在哪发生什么了’的茫然无措中。

　　“抱歉，”相泽消太了额，痛快承认了话语里的漏，“这一上，饭田