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才让他这麽放不开。
看样
史
芬在
前三个
少年现场激
演
早已相当薄弱的意志,现在更加松动了。他一边用手搓
自己发育完成而且又
又
的
,一边绕到约翰的後面,我本来还担心约翰的
会不会受不了一

来这麽大的异
,但是又想到约翰好像曾经被汤玛斯的
过的样
,虽然我没亲
看过,只是听他们讲就是了,如果那个都没问题,现在
前这个大概也无所谓。
约翰并没有回
看史
芬,而是一个劲地跪在地上亲吻
詹姆斯的
,现在已经往前
展到
地带了,詹姆斯的上半
其实很结实,
腹
的肌
纹路还满明显的,被游泳池
泡过以後绽放
迷人的光泽。
趁着约翰翘着
跪在地上的机会,史
芬双手掰开他的
,伸
脖
用
尖轻轻
碰他的
门,泡了这麽久的
大概也算是满乾净的。不过史
芬并没有维持这个动作太久,就用双手把约翰整个
抱起来,动作虽然简单,其实要费的劲
大的,我也曾经试过像这样
把约翰抱起来翻面,那真是得使尽吃
的力气才行,
见史
芬的动作如此俐落,让我不得不大
佩服。更厉害的是他把约翰轻轻地正面朝上放在地面上,那次因为是在床上的关系,双手一松把他摔
去也无所谓,但是在磁砖地就不能这样了,必须放缓速动才不会伤到後脑,而史
芬竟然能举重若轻地把约翰慢慢放倒在地上。
这岂止是数学老师?当
育老师都够格了。如果我们的篮球队教练决定不
的话,也许可以劝他以「社团指导老师」的名义
替这个位置,说不定会
得比那张扑克脸更好。
约翰与詹姆斯
着
躺在地上,史
芬把约翰双
往上抬,让他跟詹姆斯摆
同样等着被
的姿势,然後他
一步把他们两个的小
在
的正上方扣在一起。虽然史
芬没有说明,我立刻明白像这样让两人的
相互牵制,这样不必用自己的手抬
被
那人的
,也可以把
给
来了。
我的双手空
来以後,就立刻转而捧住詹姆斯的
,使他的
抬
一个更好
的仰角。我和史
芬就这样面对面
着不应该在游泳池
的事,这
时候我也不必顾自己的形象了,反正在场的人全
都在
,在往前突刺的时候放开嗓
把自己现在的
度释放给在场诸位知晓,但声音和其他人混杂在一起,由不同人发
的
叫声此起彼伏,好像从
到尾都没断过,甚至还有回音从对面传回来,我都要忘记自己
哪里了……
大概一直到
来的那一刻,离开我的大脑很久的理智才慢慢回来。
===
我们四个到浴室里冲了个舒服的
澡,还有到桑拿烤箱里把汗
与
肤杂质排放
来,才依依不舍地穿上各自的衣服离开
育馆。刚好史
芬是开车来上班的,所以我们也就顺
让他载回家了。
约翰:「今天学游泳的成果真是不错,如果
育课也像今天这样的话,也许我早就是运动健将了。」
「
育课真像今天这样那还得了?」
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