被木板墙框住，突在墙的另一边而无法动弹，若隐若现。

教练以前当过投手，球还是投得满准的，就像好球带，球一投，『砰』的一声，扎在上，『啊！』痛得他大叫一声，球一落地，现一个圆形的红印，一球一个红印，其中还有两球扎中那若隐若现的，更是痛得泪。等八球投完，布满六个红通通的圆形红印，其中有些印重叠一小分。

罚完，放带到休息室敷药。

接来的三天，各球路都有，他使尽浑解数，漏接的球已不多了。

再过一个月就要比赛了，因此要他和所有球员一起训练，除了与每个投手取得默契外，还得训练与每个其他球员的传接球，尤其是传给各个不同位置的一垒手，和湝二垒手传回的球，最重要的是训练指挥全场的防守。

经过这最後一个月的训练，全队可说默契十足，鲜有失误，以最佳的状况来迎接即将到来的比赛。

3.

预赛开始了，在比赛之前，教练定一个严格的计分，要在比赛结束後再算总帐。

每个球员的计分标准不一样，同样是投手，失投一次扣一分，三振一次得一分，四坏一般投手只扣一分，但王牌投手则是扣两分，因失投或四坏而让对手得分，一般投手改扣两分，但王牌投手则改扣五分，一次一般投手只要三振五次以上，分数加倍，但王牌投手则须三振十次以上才能分数加倍。

对守备方面，每场第一次失误扣一分，第二次扣两分，以此类推，如果因此而失分，扣分加倍。

打击方面，以一场的垒打数加分，打加两分，猛打赏加五分，每盗垒成功一次加三分，但被三振一次扣五分。但一还以上垒率来计算，未上五成扣一分，未上四成扣二分，完全没上垒，扣十分。对三位中间次也有不同的附加计分，至少得有两支安打或打击率於三成，否则扣五分，没有打扣五分，第四更是万一没安打，除非全被保送，扣十分。

对於胖，教练没多说，由教练自由心证，他自己心里有数，漏接球、传偏球必定扣分，救球成功也会加分。

预赛分四组，前两名八赛，因为对手都没很，因此很容易的以全胜获得分组第一八赛。而球员也没被扣多少分，有些球员还得正分呢。

八赛，采五战三胜淘汰赛。第一碰到的是另一组的第二，以秋风扫落叶之势直落四将之淘汰，球员都得了或多或少的加分。

第贰可吃了苦，也许是级太顺利有轻敌，还是对手太，第一场就被大比分的打败。

其中我们的王牌投手，连连失投，让胖挡不到球，而因此失了三分，又投了十次的四坏，也因此失了二分，还有两次补位一垒时，没接到球，而让本应局的站上一垒，而因此让跑回本垒的得分得算。本以为教练会换他来，可是教练却让他苦苦支撑七局，被安打的虽然不多，但却失了十分。

守一垒的是四，不知为何连连接球失误，还有两次投给补位的投手的球投偏了，让投手无法封杀跑向一垒的打者，因为这些而让对方多得五分，而且竟然没敲安打。

在全场的打击，也不知为何全没发挥，只有零散的几支安打，最後以十二比一输掉这场比赛。

当天的第二场比赛，虽然没那麽失常，但还是表现不佳，最後以五四输调第二场。大家都认为胜负已定，对手晋级定了。

当天比赛完後，教练集合训话，『你们都了，明天如果被淘汰掉，看我如何收拾你们。』然後发表扣分的形，其中以王牌投手、四和捕手的扣分非常的严重。