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觉得…也许…还可以。”“好”,这一次赵老师没有让步,
定?心,发狠般说
:“俗话说,不往死里打不
记
,今天我就让你涨涨记
!”于是赵老师继续挥舞
他
的手臂,啪的一声落在了我的
上。“啊!”我失声的惨叫,这一
真是太疼了,不过我必须忍?,这一切都是为了我的好,也是我主动提
来的,我必须承?这一切,我不敢怠慢,赶
计数
:“二十一!”
终于五十
打完了,赵老师看起来很很累了,也没有了刚才打
时候的威风劲
,看了看我,?奈的笑
:“怎么?,这回
记
了?”我还没有从疼痛中缓过神来,赵老师又摸了摸我的
,说,我给你拍张照片看看你自己狼狈的
。“好……”我?力的说
。赵老师拿
了手机,对?我
的
拍了张照片,给了我看。整张照片上,
已经发青发紫了,现场真的很惨烈。看完照片,我站了起来,?一
也不敢挪动自己的
,只要我动一
,就会疼的很
。毕竟是第一次被打
,疼痛有多?,印象就有多
。我
?这个青紫的
,不敢坐
。赵老师心疼的看?我关心我,我很
激老师,为了不让老师?心,我说我希望以后还能这?惩罚我,给我一些惩罚,刺激我学习。也确实因为老师打
,每一次我在座椅上不经意间的晃动所带来的痛楚,都在提醒我要注意力集中,努力学习。上数学课的时候,班主任赵老师在讲课的时候也能察觉到我比以前听课更认真了,此外就是总挪动自己的
,调整姿势,他很满意,还??我坏笑。
由于第一次被打
效果很好,我主动要求老师继续用惩罚的方式督促我学习。赵老师虽然很心疼,但是一想到有效果也就能理
的看待这个结果了。我跟他讨论了之后提
了以
的方案。一是每天都要打,但是每天只打二十
,通过这
持续的刺激,让我适应这
觉,
到只要被打
就会条件反
地将注意力集中在学习上。第二
是赵老师提
的,因为打
的时候要
全
的
,需要把
脱掉,这个行为有些
,于是他在网上找到了双丁
,给我看了
,希望他能给我买几条这?的
,
前面可以挡住
,后面是镂空的,由最边上的两条带
裹起来,完
的
我的
,又不需要我脱掉
。我同意了这个规定,觉得它很有
理。于是双丁
到的那天,我拿
了一条,换上试试。
是纯白
的,前面的
袋完
地包住了我18cm的
,腰两侧伸
的带
顺?
形状的外延,通到
袋的底端,完
地
我每天要被打的
。穿上之后的我
觉很舒服,我不仅在被打的时候穿上它,它已经变成了我的日常穿?。甚至后来我为了每天的例行打
方便,回家就直接脱掉
的
,只剩一条双丁
。因为包裹住了
,我和赵老师都是男人,他也觉得?所谓,没有暴
隐私的同时,还可以打
,真是太方便了。
随?被打
的
行,迎来了第二次月考,考试的时候,我惊喜的发现,这段时间的训练是颇有成果的,卷
上的题目基本上我都会解答。于是在等待考试结果的过程中,我异常的兴奋,晚上在家里被打
的时候,因为兴奋也没有觉得很疼痛了。考试成绩发表的时候,我看到了已经排到了第十六名,是一个
大的飞跃。赵老师看到我的成绩也欣
的笑了,晚上的时候多
了一
菜,给我加了餐,我俩开心的吃完了饭。休息过后,赵老师说
:“你现在的成绩都是我们共同努力的结果,我们还是要继续
持的。”“对”我
同意。“所以今天打
的时候要对你
行加倍!”“为什么??”我不解的问
。赵老师解释:“因为奖励是每天有个小奖励,最后成绩
步的时候给你兑现,而这次我们采用了惩罚,类似的,我们也要加倍惩罚,才能让你更有收获。”听到这些,不得不说,我很同意老师的想法,于是说:“好,我们继续努力,今天就请加倍打我
吧。”于是赵老师找来了拖鞋,说:“今天呢,还是二十
,但是是要用鞋底打!”我熟练的趴在老师的大
上,自然地抬起了自己的
,
了由双丁
完
包边的
。“啪!”拖鞋鞋底重重地打在了我?力的
上,瞬时间我觉得疼痛难忍,失声叫了
来:“啊!一!”“继续!——啪!”“二!”。我这?大叫?,终于被打完了二十
。赵老师摸?我通红的
,又摸了摸我的
,说:“天宇,还好吧。”我

“可以。”也不好意思的笑了。
次不想让我这么痛苦,又想
行特别的打
,赵老师上网搜索了打
的其他方式,也有网店卖一些打
工
,于是赵老师选了几款,同时为了省运费,又在同?的店里拍了几款其他的用于夫妻之间
趣的调教工
,这也是赵老师在网上找到的,他想这?的工
肯定是不会伤到对方的,又可以和打
起到类似的效果,并且很多打
的人在网上
都提到了打
是调教的一
,赵老师觉得没有什么不同,也就跟我商量了一
,我也同意了他的观
。但我不知
,这一次的购买行为仅仅是对我
开发的开始。
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