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分卷阅读105(4/7)

,左右摇摆,还让顾博凡扯脖喊唱汪半的《一起摇摆》:

“让我们一起摇摆一起摇摆

忘记所有烦恼来一起摇摆

昨日的愉成明天的惆怅

不如此刻让我们尽地一起摇摆

一起摇摆,一起摇摆……”

顾博凡好不容易忍羞耻喊唱了来,实习生们又加快速度摇晃顾博凡的,还练习左右手一起控制两个旋钮,让顾博凡的组合动作,同时还要求顾博凡边唱边,真地摇摆起来,晃到左边,也要向左扭,再举左手,摇晃狗爪之类的动作,右边也一。实习生们摇晃的速度越来越快,不但打顾博凡的节奏,埋在儿里面的疼痛更是让顾博凡的和声音都从摇摆变成了颤抖。

实习生们又开始组合动作,同时控两个旋钮的实习生们一开始不得要领,只能让顾博凡的从左上摆到右,还是很单调的动作,但实习生们好胜心都很,在同侪压力,不到一首歌的时间,就找到了让顾博凡的空中画圈的方法。所以顾博凡又被命令唱《健康歌》:

“左三圈,右三圈,脖扭扭,扭扭……”

左三圈、右三圈当然都是被遥控的动作,而脖扭扭、扭扭就是顾博凡自己要的,也且还要扭得像狗一才行。

这时,画圈夺走了遥控,顾博凡总算气,自己的主人拿回了遥控,总算不会再继续让自己受这的侮辱了,他顾博凡本是一条铮铮铁骨的,宁可再被更地捆绑,更狠地打、刺,也不愿意再被羞辱,但他现在只是一条摇乞怜的狗,哪有选择的权力。顾博凡看黄青拿了遥控,就停来不再唱歌,被黄青赏了一个大嘴,呵斥了一声:“继续唱!”

主人发话,顾博凡只好顺从,而黄青则向实习生们展示双手遥控的正确使用方法。

“这又不是左右互搏,要你一手画圆一手画方,只不过是双手使用不同的节奏而已,跟弹钢琴一。”说,黄青双手联动,上就玩了新。顾博凡的开始画8字形,8字的方向也来回转动,一会是竖的8,一会是横的∞,然后,黄青继续改变双手的速度,让顾博凡的三个圈、四个圈相连,最后变成网状……

“早说过,让你们学学琴,学学数学,不提修养,连门的考都过不了。”黄青训诫,把遥控又给了实习生们。

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