师一鸣哨我全力跑，但依旧差那同学一步距离，

最後不全力冲刺才赢过一，成绩19秒多(个人生涯最佳)，

这好像是我人生唯一100M跑20秒的一次，

但过终後有摔倒，

起来後觉得好像有小拉伤，

肌好酸痛，

老师赶快跑过来问我要不要去检查，

嫌麻烦就说不用了，

老师跟我确认哪里肌酸痛後，

叫我趴着，双脚垂直往後抬，要训练背与肌度，

靠在老师上的瞬间，有被电到的觉，

好结实，些许汗味与位好好闻，

老师教的方法满有效不到一周後慢慢肌就不酸痛了，

崇拜的心再次燃起，

极度渴望被王老师注意到，

好学生的心机在起，

在一次育课课後，

问老师说: 老师我100M跑步成绩很差，这项成绩会不会占育科目成绩比例很，是不是可以有补救加分的机会。

说这些只是想提自己在老师心中的印象，

第一次段考後，

育课开始要上的是游泳课，

老师上游泳课都着上半，每次我都要很努力很努力才能不起，

後来有一步的接是利用有次些微冒，

我有先去跟王老师说今天有冒不舒服，但还是想游一，

後当然觉得更不舒服了，

过没20分钟就上岸，跟老师说觉得好冷有不舒服需要先休息，

老师摸了我额就说应该是发烧了，

於是就带我去老师专用的冲淋室，只有那里有可冲淋，

一路老师半抱半扶，到冲淋事後老师说:赶冲洗。

我没动作仅将另一只手也抱住老师，微弱地说:冷，老师抱我。

我同时也将全起的靠在老师大上，

老师明白了我的企图把我推倒，我倒跪坐在地板持续颤抖着，不过看着老师也发现老师泳逐渐被撑大，

老师严厉得说:你生病还是故意的吧，但看我持续颤抖便没有在骂了，

赶拉起我，帮我冲，

我双手勾着老师的脖: 对不起，但我好迷恋老师的...那时实际讲了些什麽话我忘了，

说完就亲吻上老师的，然後攻向日思夜想的饱满肌与，

听到老师闷哼一声，我直接向拉老师的泳，弹，目测肯定有18cm以上，

向上望得同时刚好跟老师对上，虚弱的说: 老师好大唷~

老师没回应只是大手把我的压在他的，於是我一翻後便起，

在老师耳边说:老师，我...我要你给我破，求你~

老师说:次。

语毕，便把我压至他，开始主动我得嘴，

最後老师气越来越激烈时想，

我不愿意，住指续，

不一会7.8冲咙腔，

後，老师在我脸上来去，

中吞後我继续将老师乾净，

与王老师的接就这麽展开了，

虽然对老师充满慾望，

但我还是以课业为重，

一个月大概也只有1.2次亲密接，

有时利用晚餐休息时间在老师办公室或育材室，

有时午餐後休息时间在偏僻的厕所，

其他就是利用晚上回家後跟老师MSN视讯......