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——谢谢啦^3^
尹教授这是在借江昀来警示她吧……就坐在第一桌,哪能像坐在后排那么自由。就在老师的

底
传小纸条,怎么想怎么玄。
尹教授眉梢一挑,

:“行,坐
吧。”
江昀自然看到了,但现在可不是计较这个的时候。
“好。”本就因红绳事件对江昀心存
疚,如今自然是江昀怎么说她怎么
。
看着最后那个表
符,江昀手摸上太
,有
疼。
教室里轰的
闹起来,不少人拿
藏在书桌里的早餐吃了起来,耳边不时传来细小的咀嚼声。
——以前也不太熟,然后就……我不太知
怎么和好学生相
。
想到这儿,宁萌多看了江昀一
,想起昨晚两人黏黏糊糊的画面,有些恍惚。
——行。
她没
。
可如愿看到草稿纸的江昀,脸
有些难看。
不该是……恨铁不成钢吗?
空白的白纸,自然需要画好作文格。
似乎不是什么值得讨论的题目……
还真是转
就成了陌路人。
“玩五
棋不?”
“陀螺仪的特
,定轴
和
动
。”
宁萌慢吞吞的挪了过去,和她挤在一块儿。
见目标已到城
,江昀自然不会放手,她微微一笑:“你先去百度上找好答案,我来画格
。”
宁萌暗抒一
气,小纸条也不敢传了,忙收回草稿纸,背姿
直。
灵机一动,宁萌拿过了自己的草稿纸。
幸亏被
的人是江昀,她一
也没听。
江昀视线被旁边的人
引。
太明显,还很招摇……她纠结了很久还是取
了,估计那红绳正在她枕
底
躺着呢。
,正讲到陀螺仪理论,尹教授满
都是戏,全
心演绎什么才是极
速运转。
——萌萌,我怎么
觉你和江昀相
得……很尴尬。
不知是用什么样的心
画完了五
棋纹格,才要递给宁萌看,尹教授拿着手机走
了教室。
一天的课就这么上完。
“……”
江昀看她一
,不知是不是她看错,
神里竟有几分惊喜。
“航空,航海。”
江昀看了
那
题,抿了抿
。
她们在传纸条。
宁萌也在
题,题目还没看完江昀就挤了过来。
——啊,有
惨,摸摸
,那我以后坐你们中间吧。
话毕,他拿着手机走了
去。
“讨论。”
“我刚才讲了什么。”
……啊,是。
江昀正想着怎么将宁萌的草稿纸骗过来呢。
就写在宁萌的草稿纸上,不知
写了什么。
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“应用领域呢。”
江昀陷
苦难,宁萌却误以为她在等她的答案,一时脑袋
速运转,却想不
什么答案。
江昀低声念了遍题目:“可从哪些角度分析MEMS陀螺相比于传统陀螺的优势,用途又有什么不同。”
一人拿一支笔,模样认真,宁萌视线落在她右手腕上的红绳,
意识想掩饰自己的左手腕。
课上到一半,尹教授放在讲桌上的手机明显开始震动,他拿起一看,笑
:“校
电话,不得不接,这
题你们先讨论五分钟。”
江昀歪了歪
,没看到纸上写了什么反倒被尹教授
了起来。
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