且在盖章的时候右手直接碰到他的手掌，同时现的另一阵快加了盖章的效果对他产生的影响，使他愿意任我对他作更?的举动。

我将双手从他右手上移开，对他说：「穿上学生制服的你像一本用的包装包裹的新书般丽，但我希望在打开包装拿到书本以后，在书本上面签名以表示正式拥有你。你愿意让我在你上签名吗？另外，划在书本上的任何笔迹都会随时间而变得模糊和逐渐消失，但签名所代表的拥有权将永远有效果。如果你愿意让我永远拥有你，就解开你上的制服，让我在你的膛上签名吧！」这一个命令给了他选择权，但也带有一能让人误解的暧昧成份。

他没有现犹豫的表现，用行动来表达他的回复。他立即放书包，先脱校服外放在柜台上，再解开制服上端的几粒钮扣将制服打开至前，穿上背心的膛。随即将双手伸到背后，将那件绷的背心脱，一双虽不很大但很结实的肌，然后也将脱来的背心放在柜台上，最后背轻靠在柜台上，主动让我侵犯他。

我从柜台上拿起一枝笔让他有失望，但也同时对我真的将他视为私有的书本般重视而到极度满足。

我左手轻握在他左边上，立即给他带来电似的快让他轻呼一声，但他立即忍不让在因为我给他的快而移动，以方便我在他的左上签名。

我左手在他的左上轻了几之后，右手才以最轻程度的能留笔迹的力度在他的左上签名，但没有像宣示主权般刻意用特别大的字来签名。那几轻让他全颤抖起来，而笔尖轻轻地划过的时候更没有产生任何痛楚，因此给他更烈的刺激，他因此不断地发和息，我早预料到会现这效果而压他的左，才能只签一次便顺利在他左边的肌上写上我的名字。

等他从烈的刺激平静来之后，我示意他继续脱去制服，直至他上只有及学校指定制服适用的鞋袜。

看他已经隆起的，我轻笑：「你的确很享受作为我的书，作为你的主人，我也会满足你这方面的。」即使不会因为我的接而产生额外的，仍然会对刺激现正常程度的反应，刚才对他左的刺激已经足挑起他的了。

他微笑向我，再也不会对向我坦白到不安或尴尬。

我让他在原地慢慢转一圈，并指示改变的姿势，让我先欣赏一次他的全。除了年的运动使他的肤稍为晒黑一，肌也因此比较结实，线条变得有突以外，没有任何缺。另外，也没有胎记或其它素问题，也没有比较大或明显的伤痕，也不像份同年的法定适龄的年轻人那因为好奇或其它原因而已经在上纹上面积小并且不显的小型纹，说明了他的良好品格。

在向他确定是否曾经纹时，他认真地回答：「从来没有，主人。」

作为奖励，我把玩他的，并让他对门和行自，直到为他带来一次。

我拿起他的衣，然后让他在的赤带书包和制服跟我去职员办公室。

这时图书馆已经过了关门时间，保安也已经将侧门等其它锁上并开始巡逻，但如常地不理会我的任何行动。至于誉民，只要没有我穿衣服的命令，他便继续让别人看到他的，连使用制服和书包来遮掩私密的位都没有，如常地跟我走，对我的服从已经完全凌驾在其它因素之上。