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此时，我、小凯、阿正决定恢复平常的习惯，把衣脱的一件都不剩。先前纯粹只是为了让学弟适应，而现在就是回归本的时候了。

〔学，你怎麽…把衣服都脱光了？〕其中一个学弟问我

〔穿着很不好受阿，你也脱了吧〕我鼓着

说完，我就直接把他的白三角给脱。一稚、还没找的小瞬间弹。

学弟似乎很张，急忙想要回，我决定来逗逗学弟，故意把他的当球一样传来传去，让他急急忙忙弟不断想要回。最後，他的〔不小心〕掉到了桶中而掉了。看学弟一副快要哭的样，此时旁边有几个早以被〔同化〕的，邀请他一起打球。看着别人也是光溜溜的样，他突然到没那麽窘迫，想哭的表也收了回去了。

（检查结束後）

检查结束了，我将学弟们带回班上，此时我告诉他们想穿回衣服的可以穿回去了，但是穿上的人并不如我想像中的多，有３、４个是决定维持全，有十个左右决定只穿回，比我想像的还多。也证明了开始有人能接受不穿衣服了。

（放学钟声打起）

〔好了学弟们，新生训练结束了，大家可以回家了〕

〔如果有人想要留来，多认识学校的话……〕说到这我故意拉语气

〔就先在教室等着吧〕

留来的一共有十多人，刚才没有穿回衣服的学弟们全数都留了来，另外还有两个不属於同一挂的，加起来也有十来个。

我示意小凯和阿正开始找寻目标手，阿正找到的是一个穿着白三角的学弟，而小凯则找到一个衣着还完整的。

光溜溜的阿正凑到学弟（以称学弟Ａ）的上，开始用学弟A的每一个位，手则游移在白三角周边。学弟受到了这麽样突然的刺激，发小小声的。此时阿正不断地用自己的15cm宝贝去学弟A那边，学弟的白三角也凸起一块了。此时，阿正慢慢地将学弟A的白三角缓缓褪，一还没有的包便弹了来。大小并不是很大，目测只有7~8公分，不过学弟也才国一，还有的是机会成。

阿正将学弟A抱了起来，让学弟A坐在大张开的地方，一只手则不断地活运动，另一只则抚摸着学弟细的躯，而嘴正和学弟亲嘴的动作。

至於小凯找到的学弟（以称学弟Ｂ），原本衣着还很完整的，结果小凯凑上去学弟的旁，学弟似乎很讶异

〔学你嘛！？｝学弟Ｂ说

〔好好”开发”你啊〕小凯继续挑逗动作

〔学……不要啦！学你在什麽〕学弟似乎惊讶於这一切

此时，其他几个光溜溜的同学受不了了，也跟着小凯一起。

学弟Ｂ同时被好几个人玩，脸开始红了起来，也开始有羞的气声……

学弟Ｂ的衬衫被兽大发的同学们给扯开，也被褪去，只外披着一件衬衫还有四角，坐在椅上被凌辱着……