尝试用另一方法。他了，开始在我的上，像冰糖一样快速来回，不一会儿我就起了。接着他在模仿我刚刚的动作－手并用。还将我的在他手心中来回。最後，他回归正统，用最基本的活赛运动，让我了来。有一份还到他的脸上。

〔表现得不错〕我说

〔明天你会扮演很重要的角〕

他不解地看着我，我只是笑笑应对。

等等，我们班其他人呢？早已跑去旁边〔解放〕了。

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五　－　新生训练Ｄａｙ　２

（第一天回家的路上．．．）

〔喂，小泽，你说你的计划是什麽？〕小凯不断追问我

〔今天你也看到小书了吧，他已经被我们输新观念了。现在的他对於没穿衣服这件事一也不到害臊。如果说他真的抗拒，那他就不会接受我们的要求。〕我说

〔他都已经当众过了，应该也不怕了。〕小凯说

〔所以说阿，我们要借用明天的健康检查，好好的”调教”一｝

〔你打算用什麽方法呢？〕小凯再问

我使了他一个神，小凯便没有追问去。

而说着，後面传来一个声音

〔学！〕回一看，原来是小书

〔学，我可以跟你们一起走嘛？〕

让我们惊讶的是，他是打着赤膊的，看样满大汗似乎刚打完球。可见今天的成效非常显着。

回去的路上，我们三个聊的有说有笑的，当然我和小凯也顺势脱去上衣。

〔小书，要不要到我家来玩？〕我问小书

〔好阿，那就谢谢学！〕

〔那我呢？〕小凯用可怜汪汪的神看着我

〔少装可怜了！我就算不让你依旧自己会跟来〕我说

到我家门後，我示意小凯让小书先等一，毕竟”主客之序”不能颠倒。

〔可以来了〕

小书一到家门後，瞪大了睛，不敢相信前所见。

我褪去上所有衣，袒地接见他。而他後的小凯不知何时也以跟我相同的服装门。

〔两位学…你们…都习惯这样吗？〕小书不太敢相信