指导一年级生躺上桌後，讲师台上的庄若若和丁亮亮也搞得差不多了。只听见丁亮亮的小嘴中不断发咿咿呀呀的声，穿着小草莓袜的小脚缠着庄亮亮抓着丁亮亮小的两条手臂，红通通的小脸上满是不合他年纪的。

而庄若若虽然是初次上阵，表现的时间实在令人赞叹，比同龄男孩大的随着他有力的腰冲撞丁亮亮小时啪哒啪哒地撞击着丁亮亮的小，退时带着分剂得他那还没几的闪闪发着光，没有经过老师指就知两手捧住丁亮亮的小用力拉开好让自己的冲撞能够，搞得小小年纪的丁亮亮舒服得快升了天。

最後随着本能，庄若若加快了送的速度，就连固定在台上的讲师桌都不堪地发些微吱吱声响，庄若若因爲开始变声而有低沈的发一声大喊：「啊啊……」同时腰的动作也停在丁亮亮最，全抖动地让送白浊的，尽数撒在丁亮亮的当中。丁亮亮被送到唉唉叫，虽然没能，但小小却也略微，吴大碘虽心知那是不带的，不过也佩服庄若若的力，心想这孩一旦大不知会是多麽厉害的少男杀手。

让各组孩们开始行“实习”，吴大碘在庄若若及丁亮亮呼平息後，让庄若若小心地退他的，再指他使用巾及手指清洁丁亮亮的，之後让两个孩穿上衣服坐在一旁休息并观其他同学的动作。

只见其他五年级学生每人成程度不一，有的和庄若若一样已经能有某程度的本能及行爲，也有一些孩连起都有困难。

吴大碘耐心的一一指及辅导，让孩们在生疏不至於伤或痛。

整间实习教室慢慢地开始传男孩们的，庄若若低看了一坐在他旁的丁亮亮，小苹果脸仍然没有退烧地红亮亮着，庄若若只觉得这样的丁亮亮眞是可到不行，不自禁地吻了一他的苹果脸。

丁亮亮吓了一，擡起来两眨眨地看着他，庄若若有害羞，不过还是提起勇气地问：「那个……你、你次实习辅助时，还是跟我，好不好？」

小苹果脸更红了，半晌，丁亮亮低着，小小声，却很清楚地回答：「好。」

实习教室，小小的恋诞生着。

完 2007/10/10

我们的课後辅导　by　饭饭粥粥

十月国庆过後，升上五年级的小朋友们也经验了几次的实习课，五年一班的导师吴大碘坐在导师办公室中整理着手中一叠实习报告。

皱了一眉，吴大碘一张报告单，上姓名栏写着“赵如如”，因他生日在九月底，是班上年纪最小，个也最矮的男孩。

从报告单上可看赵如如在这几次的实习课都没能顺利完成课题，自我评鉴表中甚至可知他在课堂中连起动作都没能达到。

翻过报告书，背面是赵如如的全照片，个虽然矮了，发育状况良好啊，爲什麽会无法完成实习容呢？吴大碘不解。

站起走到办公室一角的学生资料库，吴大碘找赵如如四年级时的辅助实习记录，细看之後他发现了问题。

这日并没有实习，不过吴大碘刚好是最後一堂课的讲师，在课锺声响起时他低对坐在第一排角落的赵如如说：「赵如如同学，麻烦你课後留来一。」

被指名的男孩看得很张，低着怯生生地说：「好的，老师。」

在五年一班的学生陆续带着书包离开教室後，吴大碘招呼赵如如到讲师台前，问：「你不用太张，老师只是想了解一你在实习课时碰到的问题。」

缓了一，吴大碘确认赵如如没有太大的反应，便继续：「如果你有时间，老师想帮你课後辅导，好赶上大家度，好吗？」

赵如如两手扭着衣角，扭得几许变型，但还是着，跟着吴大碘到讲师办公室去。

走办公室，吴大碘思考着要找谁来当辅助，正好看到三年二班的导师林品年，心想低年级生对合上还太生疏，四年级学生个已，怕会让赵如如太大的压力，便对林品年问：「林老师，我想给学生个课後特别教学，想跟你借个学生，不知你有没有推荐人选？」

林品年放手中改试券的红笔，看了一吴大碘背後的赵如如，笑：「有有有，我帮你叫君君来，他可是班上数一数二的辅导员呢。别看他上没几两，那小不不松，但又弹十足，每个合的学生都赞不绝唷。」