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正当我心中的小天使及小恶
还在大
斗时,
我能
觉到我的心
扑通扑通的快速
着,
真的觉得太不可思议了,
右脚大
侧摸完就换左脚大
侧,
没过几秒阿威又继续展开攻势,
为了怕阿威发现我竟然
起了,
我突然意识到我应该要反抗拒绝了,
就这样来来回回反抗三、四次,
课钟声响起了,
阿威又有
一步的举动了。
最後阿威的手停在我的
上,
被阿威这样摸着,其实还满舒服的,
阿威一边摸我的
,一边在我的耳边反覆说着我的
好
好
,
是有可能会


的。
这次阿威没有任何迟疑,
我赶
将双
靠夹
,
原来这就是被人摸
的
觉,
我赶
伸手移开阿威的手,
隔一节上课回座後,阿威就装
什麽都没发生一样,
而且不是那
蜻蜓
般的短暂碰
,
这个举动似乎有吓到阿威,
直接伸手往我的
抓住我仍然
起的
来回
动,

的想法呢?
这
奇妙的兴奋
及舒服
也是从未有过的,
我竟然被同学摸到
起了,
阿威的手就被我的大
夹在我的大
侧,
阿威见我没有要抵抗或挣扎,
我自己的呼
也开始
了起来,
包
我自己,因为乖小孩的我,那时候怎麽可能知
自
、打枪这
事呢?
静止几秒之後阿威的手反而朝我的鼠蹊
缓缓迈
,
果不其然,阿威将来回抚摸的手向我的大
侧
攻,
也许是乖小孩的心作祟,
继续在课堂中调
捣
、
扰上课秩序。
但却忍着所有忐忑慌
的
绪继续假装若无其事,
我坐在座位上回想刚才
劳课所发生的事,
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为了怕其他同学发现,我假装若无其事地继续
着
劳作品,
本以为阿威会收手停止了,但阿威也不是省油的灯,
阿威咻的一溜烟就跑
去玩了,
现在回想起来,觉得万幸的是还好有钟声,不然後果会不堪设想,
我竟然被我视为坏学生的阿威摸了
,


的
就不知不觉得变
变
了,
因为当时小学六年级的我并不知
再继续摸
去的话,
但阿威的手并没有因此
回,
从来没有人对我
过这样的事,
於是就大胆地用手指抓着我已
起的
来回
动,
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