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「老婆,那你就自己看着报一个吧,不要离家里太远哦。」
我
心中的喜悦,低声说
。
「嗯~好,我知
了,老公。」
文洁沉
着回答。
「老婆,吃完饭你收拾一
吧,我去辅导静静功课,你收拾好休息一会,看看电视什么的吧。」
既然文洁已经这么说了,我就赶快识相的和文洁说
。
「嗯!谢谢老公!」
文洁开心的答
。
吃完饭休息了一会,我和小静就去书房了。
小静的学习成绩最近是稳中有
,我和文洁都很欣
。
小静拿
前几天的试卷,我们开始了整理错题笔记。
小静的生
课成绩提升的很快,看来我前段时间的知识
讲解起了不少作用。
「请写
生
隔离的三个现象」
「静静,这是个很简单题啊,你怎么
不对?」
我耐心的问小静。
「这个三个现象我总是记的有些混淆,记不牢固。」
小静有些皱眉的说
。
「静静,这个其实很好记啊,你先听爸爸给你讲讲,然后再自己总结一
,这样就可以记牢了。其实这个题有
超纲,不过因为只让你们记这几条,也无所谓了。」
「咳」
我清了一
嗓
继续说
「生
隔离啊,其实是指在自然状态
的不可

。第一个现象呢,就是不能
,不能
的原因非常多,自然条件
地域隔离的不能接
,见不到自然就不能
,它们的习
不同,都导致它们不能
,例
非常多,我就不举例了。第二个现象呢,就是两个不同的
可以
,但不能产生后代,其实这个归
结底是
化的一
衍生证明方式,是动
在适应环境
产生的变异,而为了保持这
特意的变异的一
适应
的方式,这个要着重注意趋同
化和同
的区别。第三
呢,就是可以
,也可以产生后代,但是后代不可育,比如我们常说的-是骡
是
牵
来熘熘里面的骡
,这个骡
,就是这样的,它是
和驴
产
的,
有
和驴的
优势,但是它不可育,也就是说,骡
和骡
不能生
小骡
。」
我说的有
多,不知
小静有没有听明白,不过看小静的样
,听明白的概率好像不大。
「静静,爸爸讲的有
,不过你可以先说说你自己的理解,爸爸看看你想的方向对不对?」
我继续耐心的说
。
「嗯~,爸爸你说的第一
和最后一
我都懂了,第二
是什么意思呢?狗和狗可以
,产
小狗狗,狗和狼好像也可以,因为有狼狗,那狗和什么不行呢?爸爸……」
小静顿了一
「和人?」
然后用求证的目光看着我。
我被小静看的心里猛的一
,接着心
就「咚咚咚」
的加速
了起来。
我的嗓
有
,嘴
也有
麻木,小静并没有意识到她提的问题对我这么有冲击
。
我缓了好一会,才颤抖着答
「嗯~嗯静~静静你说的对。人和狗是可以
,但是不能产生后代的。」
答完后我大大的呼了一
气。
小静好像对我说的狗的话题提起了兴趣,先走到书房门
,悄悄的向客厅看了看,然后轻轻的一
的门关上书房的门了。
轻呼一声,轻笑着坐到我
上,凑到我耳边说
「妈妈在
着耳机看电视呢!」
我心里纳闷,文洁
着耳机看电视和你关书房门有什么关系,错题我们都快整理完了,如果你要
都可以啊,文洁又不会反对。
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