一次课，讲什麽赵桐随意。他无意之中在钧医师那里看到赵桐编的那本『自然』课本，他希望赵桐能给孩们带来些不一样的东西。

赵桐答应回去考虑一，向他确认了犀老爷已经在回落的路上，十一月旬一定会回来後便告辞离开了。

离开落大堂，赵桐在医房找到了那位找过他的乙姑娘，乙姑娘是想问赵桐要棉，她从赵桐那里要来的棉布，绷带後对伤的癒合效果确实比兽要好，她想自己棉、织布，赵桐和她解释，要是只为绷带她就不必

了，落已经收获了大量的棉，可以满足落的需要，再说他手里现在也没有多余的。

乙姑娘听说後也没太大遗憾，说已经看见落的那些棉，她原来不认识，就想，既然落有了，她就不忙活了，她谢谢赵桐专程跑来告诉她。

赵桐不想和她罗嗦，解释完後转离开，而乙姑娘也未再多提什麽要求。在回家途中，路过槿的院时，他想门拜访了一，一是谢槿和炽帮翔运，二是想问槿今年是否还能给赵桐织布。

敲门去後才看见只有炽在家里，槿到落东边的磨坊磨玉米去了，赵桐问炽落的磨坊好了，炽说木坊的磨坊只好了石磨、石臼，石碾估计雪前才可能好，工坊包的磨坊到现在也没人。

炽又和赵桐说，反正现在落有粮的也就那麽十几家，除了他和苔可以真正的吃粮外，那些村民都把粮攒着，而他和苔都可以到赵桐那里磨粮，所以落不着急。

至於纺布，炽让赵桐放心，槿早就说过，哪怕没有报酬，只要赵桐需要，槿都会给赵桐纺布，毕竟赵桐再能还是个雄。

回到家赵桐和翔说起了落要求他教孩的事，翔赞成他去，嚣和朗又不在家，其实赵桐最想听嚣的是看法。通过嚣几次的篇大论，赵桐觉得嚣看问题更客观、更全面，他现在有了家里大事让嚣主的想法了。

翔的看法是：既然要在虎族等孩们大，就要和村民们好好往，通过地、织布，他们已经和分村民有了很好的关系，也得到了这些村民的认可，可赵桐要是到了教坊，等十年八年後，这一批批的孩都成人了，赵桐就是他

们的先生，在这些孩里，那地位可是比他们父母还啊，况且，落的教坊，那也不是一般人想去就能去的，为何不去？

赵桐听後决定接受落的邀请，反正十天才教三次，一次也就两个小时，不了他太多的时间，到了十二月大雪封门，他想教也去不成了，况且他还真想教孩们东西。

兽人世界的计数方法还是文字计数，很不方便，赵桐的家里早就被他改成了阿拉伯数字了，大宝、二宝在兽形的时候就被赵桐输了一肚的阿拉伯数字和乘法诀，等他们俩变成人形後，不到一年就熟练的掌握了四则运算，比嚣

和朗算得都快，那利的书写速度，那三个爹光脚也撵不上。

现在大宝、二宝两兄弟正用赵桐训他们的法训三宝呢，整的三宝有空就钻在赵桐怀里不来。

赵桐觉得要提三宝学习算数的兴趣，玩是最好的方法，电视里不都提倡寓教於乐吗？可赵桐真不会什麽有教育意义的乐呀！小时候在老家大，上山、爬树、钻山沟，回来上学玩的是打嘎、扛拐、陀螺，连那竹蜻蜓都是女孩

玩的，成年後又是工厂、医院、家三一线的跑，唯一学会的娱乐就是工休时间打把扑克和玩盘棋，连国人的麻将他都一窍不通。

赵桐想来想去觉得还是扑克好，起码上面有阿拉伯数字，三宝他们可以玩大丰收、拖拉机，他也可以和嚣、朗、翔凑成一桌打双百，省的一到了晚上就只能上床被他仨压。