生活的不容易。他们chao州还算是个富庶之地，听说北方qing形更糟，百姓liu离失所的不计其数。林蓁觉得苦恼，却又无能无力——他连自己家的这dian事都搞不定，哪里还有资格去忧国忧民呢？

在这样的日zi里，最让他能摆脱这些烦恼的，就是社学里读书的时光了。叶桂文无疑是个称职的老师，他所知dao的，全都如数传授给了这些孩zi们。只是大bu分人的父母都目不识丁，大家的起dian本就不gao，且多数学童都资质平平，学起来也动力不足。去年县试，社学有四五个十来岁的孩zi都去考了，却一个都没考上。叶桂文心里也很郁闷，都是一样的教，林蓁如今四书已快读过一遍，那些孩zi却连一bu《大学》都背的磕磕巴巴。家长们每月两吊钱供着，孩zi们的jin步却非常有限，他这先生还怎么当xia去呢？

林蓁穿越前没少吃死记ying背的苦，好在，现代社会里的记忆方法比古代丰富多了，什么记忆gong殿、记忆曲线，来自西方的记忆术，林蓁原本是打算自己申请奖学金去国外读书的，chu事前他还在上着英语学习班呢，那种gen据人记忆的习惯和特dian不断重复的方式在他看来可以很好地运用在四书五经的背诵上。虽然叶桂文给孩zi们读经也是重复，但他无非是今天读，明天读，重复的一dian也不科学，基本上全靠个人领悟。林蓁见叶桂文天天为这些孩zi们担忧，也给他提了几个意见，就说是自己在背诵经书的时候总结chu来的，有林蓁这个成功案例，孩zi们都相信他说的办法guan用，于是个个shenti力行，从一句，到一段，到一篇，都an照林蓁提供的时间表来复习预习，很快，社学里孩zi们的整tishui平大大提gao了。

况且，也是为了自己能更好的学习，林蓁还建议叶桂文组织孩zi们来“演练”这些经典。因为四书之中，尤其是论语、孟zi，都是大段的人wu对话，与其让孩zi们ying背，不如告诉他们事qing的背景，让他们qing景扮演，比如一个学童演孔zi，另一人演颜回、zi路等等这些发问的人。每天的课业就像zuo游戏，听课就像讲故事，孩zi们自然上的津津有味。

程老二的事qing平息之后，林大mao和林二mao照样一早chu去放鸭。到了社学附近，林蓁就jin去读书，林大mao则可怜巴巴的一边看着鸭zi，一边等在社学门kou，很多时候，叶桂文也干脆就叫他jin来听课，他有时候jin去，有时候就摇tou拒绝，问他什么，他也说不上来。

到了三月初，县里已经贴chu了“县纲”——因为这年又轮到了dao试年，一省的提学使an临省nei各府，然后贴chu县纲，通知府內治xia各县考试的顺序日期。各县通知到每乡里甲那里，里甲就可以安排童生们上路赴考了。

林家收到里甲从县里取来的字牌一看，chao安县的dao试日期定在五月十七日。林毅斋自是ca拳磨掌，准备这一去中个秀才，然而林蓁却对自己的爹不是太有信心，听说去年府试，chao安一府取了百余名童生，自己的父亲排在百名开外。再加上先前落榜的那些考了多次dao试的童生，林毅斋通过dao试的可能xing并不太gao。

林毅斋一走，林家的生活反倒宽裕了些，因为林毅斋在家的时候，时常和那些儒生相邀见面，饮酒zuo对，又少不了要买些书本笔墨，他不在家，剩xia林老太太和程氏带着两个孩zi，开销骤减，没有多少时日，就已经攒了一二两银zichu来。

本章尚未读完,请dian击xia一页继续阅读---->>>