板上书写的时候，她背对着三人对着班上其余的学生开koudao：“明天的实验课记得去实验室，不要旷课，早dian到教室。”

植培论的老师还想说什么注意事项，结果xia面的学生已经开始“哦哦哦”地叫起来了，模样很兴奋。

学生们伸手指着黑板，脸上的惊奇没有一dian遮掩，嘴里虽然起哄，可yan中还是带着惊讶。

植培论老师被学生的反常xi引，也转过shen，预备看看学生究竟在起哄什么。

作者有话要说： 看见昨天的评论，小公举（划掉，老母亲）阿原liuxia了喜悦的泪shui！～么么哒小可ai们的营养ye～

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第13章

当她转shen看见在最左边郁尧站着的位置后，目光落在黑板上时，yan睛里也带着跟学生一样无法掩饰的惊奇，看着黑板上几乎跟教材都吻合的基本基因链条的黑白版，植培论老师将目光挪向郁尧shen上。老师yan里也划过一抹深思，这样的天赋记忆力，可不是一般人能办到的。

而当郁尧停xia手中的粉笔时，这时候才意识到教室里似乎变得很安静。她转tou，发现大家的目光都落在她shen上。就连是跟她一起站在讲台上的商笛笛和傅liu锦也惊奇的看着她，而傅liu锦yan中的那抹赞赏更是明显极了。

“很棒！”就在郁尧想问问怎么回事时，距离她不远处的植培论老师开kou了，后者如今看着郁尧的样zi就像是看着联盟瑰宝一样，“没想到我班上竟然有学生能这样完整地默写chu来蔬菜的基本基因链，虽然跟动wu相比，这是最简单的，但整个gao中bu，可能能写chu来的人用五gen手指tou也能数chu来！这位新同学，你叫什么名字？”植培论老师说着还拿chu来了花名册，当郁尧讲chu自己名字时，她在最后一栏添加上郁尧的名字，然后还在平时成绩里加了10分。

这10分郁尧可能还不了解，但班上其余同学却不会不知dao，知dao任课老师竟然在平时成绩单独给郁尧一个人加了10分后，班上的学生快要沸腾了。

“于老师，不公平啊！这可是10分啊！”

“对对对啊，平时成绩一共就30分啊，于老师你还要在最后折算过的分数里加10分，这不是太有失偏颇了吗？”

“对啊，这关系到期末的最后成绩啊！”

“于老师我也要啊！”

……

植培论老师听着xia面自己学生的哀嚎，抬起手臂示意大家安静一xia，然后说：“10分也可以给你们。”

众人huan呼，但huan呼的时间就差不多两秒钟吧，植培论老师提chu给chu这额外的10分的加分要求，“多给你们一天的时间，回去把基因链条的顺序背熟了，明天随机chou查，过关的都加10分。”

这话一chu，众人的huan呼顿时变成哀嚎。

“老师你这不是要我的命！你是我要我的基因啊！”

“于老师你太过分了！你这是在歧视我的基因链条！歧视我爸妈给的基因链条！它在抗议它没有变态基因！”

“臣妾zuo不到啊！”

……

已经上了年纪的植培论老师默默哼了声，“就这样还想要随随便便拿到平日的10个额外分？zuo什么梦啊你们！”

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