本空气中的筷。」老师说完就半蹲了来，一上一地用帮我

着。

「可是像陈嘉年现在的位置，不是由往上看或由往上看，都看不见光

线的偏折，这跟刚刚的司乃耳定律是同样理。」老师卖力地用双手将往

挤，自己也一上一地改变度，主要是利用稍微半蹲和大幅度跨蹲之间

的转换帮我，刚刚本来以为老师对我不满，现在再度回到老师前的温柔中，

我满足地闭上睛享受前端的温刺激，而且老师还彷彿怕我不够，每次

往让过沟时，还左右扭动着……

不过这享受只有一瞬间，李法的声音打断了我的遐想。

「老师，这样对陈嘉年不公平，他看不见桌的示范。」李法面无表，应

该说带着哀伤举着手发言。

什幺啦，臭李法，你不要瞎搅和喔。我睛睁开看到老师的还夹着

我的，心中有责怪起李法嘛打扰我的乐时光。

我才稍微仰起，想要转用神示意李法别太白目，就看到桌的汤宸

玮和陈昱豪，他们一人一边，翘已经起多时的，面带微笑地躺在我这张

桌方，而他们都以右手握自己的老二，让老二往上呈现和地面垂直的角度。

男生起时其实会往小腹翘，如果仅仅躺在地上不藉着手的动作，

会贴在肚上，而不是呈现垂直地面的正上方。他们两个为什幺要这样？

不过接来的画面等于回答了我的问题，只见老师一边回答李法的问题，一

边重複刚刚半蹲转跨蹲动作。

「不然你也来搭其他男同学，让陈嘉年也看得见我刚刚的讲解动作？」

老师带着微笑，若无其事地回应李法的要求，但我知那不是她真心的笑容，

她真心的笑容是在溪边救回小狗的那！

我现在总算知为什幺老师刚刚明明在讲解筷看似折断的虚像，的动

作和我的却表现了没有折断的特殊形。因为老师其实是分成上两分在

讲解，上半讲的是特殊形，也就是角度时看不折现象；半

就真的把光线穿透介质时的偏折完全表现来了。

老师在汤宸玮的上方稍微偏右蹲，汤宸玮的尖端先抵住老师的

左大，然后往右移，直到接老师的前端，接着撬开老师的

门，然后不需费力，他的就在老师跨蹲之，驱直到老师！

我的震惊还想不到用任何言语表示，老师已经半蹲着站了起来，然后稍

微往右挪动，这次变成陈昱豪的先抵住老师的右大，然后也是只要握

老二不让它偏折，老师就自己往施力让陈昱豪的慢慢侧她的，

把都挤到明显充血，从间大幅度地突！

我知老师为什幺要穿甲了，原来是她要骑人啊！

「由于老师刻意让他们两个的『线』以不同角这个介质，

所以就会发生偏折现象，以刚刚他们几乎垂直地面的角度，现在一定已经在

老师偏折。」老师让汤宸玮的停留在她小，右手伸到汤宸玮勾