嘎的叫声逗得同

学乐不可支。

「老师是故意搞笑的，其实振动源决定之后，频率就不会变了，小平刚刚调

整快慢是他肢上的频率，但是实际上发声音的振动，频率就不会再变了，

像你敲定音鼓每秒一和每秒十的频率都是一样的，他不会本来每秒一『懂、

懂、懂』，每秒十变成『咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚』。」老师虽然说在搞笑，但

是小被糙地搓一通，又要冒着羞耻的觉讲课，有时又忍不住发浪叫，

还真是难为她了，没多久就满大汗。

看到甄书竹那组迟迟不动作，老师正要促，李法却在这时举着手站了起来。

「李法，什幺事？」

「我好像没事了，我可以合老师实验。」

「既然甄书竹不合，那你跟陈昱豪一组吧。」老师挥着手要李法去代替甄

书竹。

什幺？把我们家李法送给陈昱豪蹂躏，这…而且令我不解的是，李法麻自

己火坑呢？不过接来的变化，让我随即了解为什幺李法现在才说她要上台。

李法的貌是有目共睹的，材更是青可，虽然没有成人的大，但

是罩杯已经很有视觉的，加上她天来上课就脱光光的大胆举动，其实

汤宸玮、陈昱豪他们只是嘴不说，哪个不是朝思暮想，要是有天也可以玩玩李

法，让冰山变火山，一定有说不的乐趣。

对照起刚刚意兴阑珊的模样，陈昱豪转看见李法走了过来，里像发光似

地跃跃试，反倒是甄书竹双手手掌贴上了陈昱豪的双颊，把他转正回来，然

后开始扭扭地想要退校裙的！

哈！难是甄书竹不想让李法专于前，又或者是她其实喜陈昱豪，所以

吃醋了，原来李法的举动是要甄书竹合李祯真老师上课的方式；而且甄书竹

本来就是班上女生的带人，要是她屈服了，以后大家就有享用不完的国中青

了。不过这对我诱惑不大，我有老师或瑜就够了，等等，我该不会跟蜡

笔小新一样只喜大吧。

不过，想到可以亲看见甄书竹小，我兴奋地加快手中的动作，到后

来已经分不老师是搞笑叫还是真的发愉悦的叫声。

可惜的是虽然甄书竹脱了，却让裙摆遮住她的三角地带，除了陈昱豪，

任何人都看不见她的私密。

「那李法你过来吧。」老师竟然毫不留恋地站了起来，把本来是她的位置留

给李法。

拜託别这样啊，我还没玩够，而且我和李法是单纯的友，我一也没想过

要玩她的耶。

李法站在我边，一边脱着一边在我耳际：「抱歉剥夺你的乐时光，

不过你这样是没办法让老师快乐的，搓的力要像你虎勉能到肌

腱般的力，你刚刚都太轻。」

什幺！我百分百相信李法的意见，因为她有个名义上是医学博士，其实也是

学大师的阿姨，教了她很多有的没的，说是清楚男女双方构造比较可以保护自

己，在男女往时也可以提供比较多的乐趣。

一分钟前还沾沾自喜老师在我手里浪叫不止，其实爆老师一次、老师

两次，我从来都只满足自己的望，压没带给老师快乐过，我一边反省一

边听从着李法的教导，再也不因为她中断我和老师的快乐时光而到不悦。

「甄书竹你总算合了，谢天谢地，要是你再继续退步去，老师就要切腹

谢罪了，书本的知识若是合的协调，可以增加理解和记忆，人类对图形的

记忆力是文字的４倍，所以老师总是要你们用力行的方式会上课的容

…」

于是李祯真老师开始着频率、波、音调、响度等等包不同名词的指令，

一要我和陈昱豪手中的频率加快，一要女生发响度愈来愈大的叫声；一

要我们搓的周期加大，一又要女生叫的音调一。

「你听清楚了，女生能到的比例非常地低，大分都是靠的

刺激升天，有人说掌握就掌握心的通，其实更重要。」李法小声地

传授我的奥义，黄若立也偷听了不少，他目瞪呆地欣赏着李法一张一阖、

粉灵的小，同时着奥义的笔记。

虽然李法平常总板着脸孔，不然就是发不由衷的礼貌微笑，但这时候她竟

意外地跟我玩得开心的，完全不因被我玩而羞耻。有时有说有笑，