“嗯，然后呢？”

算了。

午饭过后，自习室里陆陆续续地来其他同学，他主动收起笔：“剩的明天再讲。”

她小心翼翼：“拿起笔，打开本。”

后半句话像是在解释，为什么要这么主动地给她讲题。

倪歌微怔，然后乖乖坐。

“你没忘吧？”

“装傻是吧。”

倪歌真实意：“谢谢哥哥。”

“……”但、但数学就只有英语的零。

“就是，之前……清时哥说，让你照顾我。”

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“然后证来，不平行。”

大佬说是几个，就是几个：）

倪歌不不愿地放书包，把成绩单递给他。

小绵羊怂唧唧的，容屿坐来，故作不经意地叫：“倪歌。”

“然后？”

作者有话要说：　　容屿

鬼丫片肯定有坑在等自己，容屿看她一，十分迟疑：“什么条件？”

倪歌屏住呼。

倪歌意识看了标号——四。

他努力耐住：“没。”

“我很认真地题了。”怕他不信，她严肃地辩解，“我证平行证了四十分钟。”

容屿忍住狂笑的冲动。

“嗯。”

以为他一秒就要骂她了。

考虑到她的脑回路，容屿极大地降低了讲题的速度。

“话说在前，以前清时哥在时，我们也经常这样的。”她怕他害怕，非常认真地提示，“所以，你千万不要有德负担。”

容屿一看，乐坏了：“你变态吧？英语能考一百四十多？”

她又像只猫似的，分外不安分地小声问：“哥哥，我以后教你英语好不好？”

“嗯？”

过会儿。

倪歌乖乖应好。

她忍不住想，如果这家伙愿意好好学英语和语文，应该也是年级第一才对。

“坐。”他敲敲桌，从笔袋里一支笔，“我答应清时哥了。”

结果，他又叹息：“语文也考得很好啊。”

倪歌努力云淡风轻：“没事。”

他已经开始害怕了。

“……”

……班级排名啊。

倪歌耳朵突然烧起来。

“什么？”

“……”

“……”

他们来得很早，这会儿教室里还没别人。容屿走到窗边停：“我的位置是这个。”

“你觉得，数学题的首要步骤是什么？”

三的小自习室在教学楼层，大片大片玻璃落地窗，采光好得令人发指。

容屿这次连“哼”声都小了很多：“成绩单给我。”

他转去拿自己的作业，还没摊开，又听倪歌故作轻松地小声问：“对了哥哥，英文字母有多少个，你还记得吗？”

她到底要让他什么。

“……”

倪歌突然严肃：“……开，开始哭泣。”

“之前隔教室有多余的空桌椅，我就多拿了一。”他一边说，一边将那张桌上堆积的课本收起来，“你可以坐我旁边。”

“万一……我是说万一哈，老师要找我请家。”倪歌有些心虚地，一本正经地，“你能不能跟她说，你是我爸爸？”

“二十四个。”容屿想也不想，“怎么了？”