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我讪讪一笑,苦笑不得说了句谢谢,找个坑蹲
,那个蹲得我,直难受。
这个星期,我在折腾中度过,鲍叔叔
着一圈一圈黑
的、还一晃一晃的硕大命
,还有刘大丰的
,我被这些荒唐的意想
得心力憔悴、面黄肌瘦。
我尾随着他,等他
了厠所,解开
蹲了
来,我再煞有介事走
厠所,佯装要解大便——即使我
本解不
大便来。
黄平喜
和刘大丰粘在一起,刘大丰幷不喜
他,缠多了,也就接受了。
继续上课,我的
力不集中了。
接着,我又发现一个新的途径和方式。
幷不如我愿。
要和刘大丰接
幷不如我想像的那麽容易,他属于不
学习、好运动的那夥儿,平时不善言语,上课也很少捣
,哪个女生主动和他搭上一句,他会红着脸,嗫嚅半天说不
一句话。
或迹象,我会立刻放
手中的课本,一阵风跟过去。走到他後面,我会笑眯眯地拍一
他的肩膀,满脸是笑地问:大丰,中午打篮球吗?
几次努力失败後,我也就放弃了。
刘大丰的命
也有鲍叔叔的那麽大吗?也
了那麽多
吗?上面也有一
痕吗?想着想着,我就责怪起自己来了,怎麽这麽龌龊呀。扭过
,用余光扫描,刘大丰正低着
,若无其事翻着课外书。
最爲可恶的是,经观察,我发现黄平经常
扰刘大丰。如果刘大丰坐在那看课外书,黄平就会走过去,绕到刘大丰的背後,用手揽着他的腰,脸贴着刘大丰的脸,手再顺着腰慢慢往
摸。或是故意把手伸
他的
兜,说看看有什麽好东西,然後趁机通过薄薄的
兜去摸人家的
。
後来,我又机灵一动,他再上厠所,脱
、蹲
後,我也跟着
去,快到他面前时,突然假装
到,本想低着
顺势一瞅。不料,刘大丰这次幷没有把双手夹在大
之间,他及时伸
了手,稳稳把
摔倒的我扶住,
一托,我又站立了起来。
当然,我对刘大丰没有夹杂任何别的
,我对他有的就是好奇,那
妄图揭开与生俱来对
的好奇。那时候小,
意识里,我从来没想过要去喜
一个同
的男生,和小康那是从小形成的一
青梅竹
的依赖
愫,是自然形成的
。
刘大丰经常晚饭後去寝室旁边、
场後面那个大厠所解大便。晚饭过後,他先是上个厠所,然後去寝室把他那个胶
篮球拿
来,再蹦蹦
跑去
场撒着
儿玩起了篮球。
我却失望了,路过刘大丰
边,就是把
睛斜成了0度,也无法窥探到刘大丰的
。他解大便时把双手夹在大
之间,
撅得老
,
睛的余光是
本瞅不到的,除非你也蹲
来,低垂着脑袋直接看。
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这时,大家都用齐刷刷的
神盯着黄平看,女生还发
一阵窃窃私语的笑声。脸
再厚的黄平此刻也会尴尬地笑着。
和刘大丰
往最多的是黄平。
这个只提供小便的便池很小,课间人尤其多,
去,战场般疯狂,个个张牙舞爪往前面钻,抢占有利位置,刘大丰

大,一
两
挤
去,拉开拉练,掏
鶏吧,三
两
,解决完事,只留
我还站在
望着他的
兴叹。
我和刘大丰就象两条互不
涉的平行綫,沿着各自的轨迹前
,就和一般的同学关系没什麽两样
他如果说打,我就开始赞叹他的球技如何
超。他昂着
,
自豪的表
,我心理直駡他:傻
,快
把鶏吧
来给我看看吧!
幸亏刘大丰不大喜
他这
无聊的游戏,每次都极力反抗,甚至还大声叫
来:靠,你
摸什麽呀,想摸你自己没有吗?
真是坏透死了。
所以,虽然他平时不
学习,老师也很少批评他,认爲他是属于老实不
学习那类无碍大
的学生。
黄平那小
,瘦得像
麻杆,
得还痞里痞气,最不正经,
捣
,总是扰
课堂纪律,还用街
小混混的腔调和神
挑逗班里的小女生,惊得她们像被
了的
蜂窝,四
逃窜,他却在後面咯吱咯吱暴笑。
他怎麽知
我的心事?
了便池,我
跟着他。
简直恶心死人了。
刘大丰就是这样,平时不善言语,一旦
语就是经典,还敢说。
而我偏
学习,
得老师喜
。篮球呀、跑步呀等激烈运动离我很遥远。刘大丰有他的
际圈
,午饭和晚饭後,约上几个同学,要麽去那张缺了个
的石板乒乓球台打打乒乓球,要麽去
场来场投篮比赛,或是和夥伴们去河边散步。而我一般只在教室呆着,最多会和袁玉去顺着街
去蓝河大桥走走。
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