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分卷阅读1(2/3)

的发展往往是一巧合,星期五上育课的时候,我又吃了一惊,原先那个教育的老退休了,所以从这个学期开始,我们的育课就由他来上。他显得很神气,自我介绍了一后,还多加了一句,希望喜打篮球男生可一叫他一起玩,他说他以前就是篮球队的。这男生堆里闹开锅了,学校里还来了个专业篮球指导可得好好讨教讨教。我撇了撇嘴,我天生对运动没什么好,每次都只能混及格而已。他上课很随,你可以选则任何你喜的运动,就是不可以闲着。没办法,我只好和小A搞了一副羽拍去小园后面的一块空地打羽球,而他则和一些男生在篮球架疯。直到打课铃,他们还在那里玩得起劲。“喂,你叫什么?帮我叫一育委员,把材收一。” 育委员正跟着他一起疯呢,一听到这个事,就和我说:“何岳,帮忙收一,意气风发谢啦。”他们好像支使人,短短一个星期我已经被他支使了两次了。结果我只好代替他们收借去的东西。

我从没想过今天我和他会离得这样近,不怎么说我又添了一个值得暗恋的人。

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期中考试后的第一次育课,他带着班里的男生又开始像发式地逛玩,他还说运动最能释放压力。说得没错,不过每个人选择的方式不同。那天我偷着休息,拿着羽拍坐边远,反正他打着球也看不到。才坐了一会儿,我就看到那双熟悉的红白相间的篮球鞋印帘。真倒霉,这么一次还被他逮个正着。“怎么?不舒服吗?”他关心地问。“没,没什么。”我有发慌。明显他刚从场上来,脸上还有细细的汗正从肤里渗来。“那你怎么不去打球?”他又问。我默不声,我都没想好我该怎么解释。他好像猜了什么似地,又说:“来,跟我来。”我想,作为一个班,免不了是批评了,他应该是给我留面,所以才去他的办公室。但他没有,他把我带到放材的小屋里。关上门。这样空气显得好像有闷,还有一淡淡的塑料的味

天气开始凉了,我仍然喜在放学的时候去那里转一圈,就算路过也好。看到他了我就会比较踏实。而他竟然第一个记住我的名字,在经过场地的时候习惯地和我打招呼。我想这对于我来说也算是一幸福,虽然我不喜打球,但他还是记住我了

“坐啊。”他说。小屋本没有椅,只有一个夹起的乒乓桌。我就只能坐在桌上面。我开始纳闷,他到底想怎么惩罚或者批评我,该不会是运用私刑吧,想想就到害怕。他走过来,“你在想什么?该不会是想我会怎么批评你吧。我看上去很凶吗?”





“没,没有。”

是白的T恤,是一中,脚蹬红白的篮球鞋,我都不觉得他是老师。虽然他人,不过打球还是很牵让的,尽量不和学生抢球,还时不时地指导他们运球的动作。从这上说,还算是个合格的老师吧。天很,所以没多久,在场上运动的人都已经汗留浃背了。他竟然把T恤一脱,健壮的肌,都可以清楚地数到六块腹肌,接着又脱手表。转过,看了四周,只发现我坐在一边在发呆,就跑上来对我说“帮我看一手表和衣服好吗?”我还没回过神来,他用手在我前挥了一挥,笑着又重复了一遍:“帮我看一手表和衣服好吗?”我这才回过神来,不好意思地应了一声“噢”,然后接过那件被他的汗得半的带着他味的短袖T恤和卡西欧的电手表。

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