抓着脚踝，这样扬着给他打。

王志勇用教鞭给他得满纵横错的紫红痕迹，后来换了木尺，后来甚至换了木柄的扫把抡圆了打他的。

郭恒的被他打得红圆得可，王志勇仍觉得不够，还想在他上面再加些彩。

郭恒的声从始至终都压抑着十分小声，王志勇觉得不痛快，他想给这个孩揍到嚎啕大哭，在办公室死四奔逃。

可郭恒的忍耐力极佳，从始至终都保持着被要求的困难的姿势。

柔韧和耐真好。王志勇抚摸着郭恒发的胖，难自禁地弯`去在他的上啃咬。

郭恒着了。

然后他又跪在郭恒脚给他`，帮老师来再吃掉。

这之后他们每一两周都要这样一次。郭恒的化学成绩也稳定在平庸附近了。

王志勇觉得这事对郭恒来说只是阶段的。他意的对象是谁这本就不重要，他只是恰巧成为了他青期满足他幻想和`的一个。他是一个模糊的影，他是一个型健硕严厉寡言的单男老师，恰好成为了符合他心中模的形象。那孩样百，引诱着他玩各格的游戏，一定程度上也满足了王志勇。

这关系持续到了三半学期。

王志勇他们班主任要了志愿表的调查来看，见这孩报的本地的一个师范学校，学生。他这才觉得两人有必要谈谈了。

王志勇问他为什么要报师范，为什么要学生。

郭恒说：“我想和老师在一起教书，咱们学校的化学和生老师在一个办公室，而且化学和生实验室还挨着，所以我想学生。”

王志勇说：“玩儿玩儿也就算了，何必把自己的前途搭去。等你念完书回来也许我已经换工作了，要不就结婚了。”

郭恒沉默了半分钟之后才说：“老师，您一定疑惑过我为什么会选上您吧？其实不是这样，是您选上了我。如果说我是个专喜被人`，喜被人待的变态，那您就是个专喜人`待人的变态。我恬不知耻，贱，所以我比您诚实。我从见到您第一面开始就意您，是您唤醒了我的受和。您是我的初始，也将是我的终结。”

王志勇说不话来。因为也许，他的每一句话他都无法否认。

他说：“你还年轻。而且在我这里都是变量，没有永远。”

郭恒不再说话，最后还是报了那所师范。

考过后郭恒给老师打了电话，竟然摸到了王志勇家里。

王志勇家里没人，给郭恒开了门之后那个孩了门二话不说就开始脱衣服。

王志勇抓住他的手腕。“你嘛？”

郭恒说：“和您`。真正的，`。”

“你别自作多了。”王志勇笑了，“你凭什么觉得我就想`你`了？”