一回吧。”

结果到最后，郭恒一堂课跑了五个一千米，一回比一回差。最后一圈他连带爬地跑回终，直接摔倒趴到王志勇脚。

王志勇把他扶起来顺他的背，一边说：“现在的孩质太差。去，再慢跑两圈顺顺气吧。”

郭恒二话没说，又跌跌撞撞地跑了去。

老郑凑在王志勇边说：“这孩怎么惹着你了？”别的男生见他们化学老师这么狠一脸凶煞之气也都不敢接近。

王志勇说：“没事，给他消耗一多余力。”

了课所有学生都跑去堂吃饭，只剩郭恒浑大汗地躺在场的人造草坪上气。王志勇走到他边居临地看着他，说：“回去准备准备，明天化学课阶段小测验。八十分以你以后上化学课都不用坐着了。”

从四十多分到八十分跨度实在太大，而且王志勇把卷得很难，最后考上八十分的班上总共就俩人。郭恒考了六十多。

这样他目的就达到了。罚站。

郭恒让他课上站在教室前边靠墙，这样就不至于在他课上手`甚至`，意也该收敛一些。他还代了老郑育课上多关照他一些，每堂课都把郭恒累得跟孙似的。

王志勇一时间成为他们班最不敢得罪的一个老师。

可这到底治标不治本，郭恒还是没好。

不久迎来月考，郭恒考了五十多分，还是不及格。

周三的化学课是实验课，在上午的最后一节。上完课王志勇给郭恒留了堂。他拿卷他的脸，呵斥他：“你他妈的是不是故意的？”

几张薄纸在脸上不疼，却啪啪作响。

郭恒低眉顺目地说：“对不起，不是。”

“你到底想怎样，嗯？”

左右无人，郭恒跪了去，诚恳地抬望着王志勇说：“老师，我想要和您。我想要您我。”

王志勇说：“不可能。一来你是学生我是老师，二来你没成年，三来我他妈的不是同志，对着你我不起来。”

王志勇展开了卷，翻了两页把大题递到他前，“这材是什么，不认识吗？分漏斗！我讲过多少次，今天试验用没用到？”

郭恒说：“用到了……”

“用到你个！跟这儿等着。”王志勇去了材室，拿了一整新的实验材来。

王志勇拿一个大烧杯摆到郭恒面前的桌上，“这个是什么知吧？”

“烧杯……”

“这个呢？”

“试。”

“这个？”王志勇又拿了一个。

郭恒想了想说：“分漏斗。”

王志勇用手了径，“这没有阀门怎么分！这是颈漏斗你怎么才能记住？”

郭恒说：“请您让我用记住。”

王志勇一听愣了。

郭恒趁着老师愣神，站起来蹬着椅上了桌，他把和一起扒了之后仰躺在了桌上。