梦学姊才会让比较有经验的小学姊帮我们测

量尺寸，至少也跟其他同学们的状况比较一致。

而小芬的3号半实际有多么「窄小巧」？就连我们五个姊妹之间最小的

萱萱，也都只到4号而已，其他姊妹们更是都5号以上了，虽然只差个一号半号

，但是每个号码间隔的假尺寸都能明显看短细的差异，而且最初小芬

试用就是以一般幼的平均尺寸5号试用的，对她来说都已经有太了，但是

对我来说……

「学妹，妳也是仪队社的吧？」小学姊都会一边帮我们测量尺寸一边跟我

们搭话，藉此缓解我们的张与尴尬，而她在帮我测量时，突然这样问我。

其实，这答案她早已是肯定的了，光是从我异常被大的房，以及在

房的托，只要知仪队社训练容的都会立刻一目了然。

「这样说来，我应该也算是妳的社团前辈了，我以前也跟妳的直属学姊一样

是仪队社的。」

（果然……）我心中暗想，虽然仪队社的在学姊们这一届的特已不再

那么明显，但是仪队社学姊们在一些姿势、仪态上，还是比其他社团的学姊还要

端庄许多。

「小学姊是很厉害的学姊喔，不只仪队表演杰，课业成绩也比我还优秀

，本来也很有机会考上特殊班级的。」梦梦学姊也在一旁补充，说完后还不禁叹

了气，看得来她确实很惋惜小学姊放弃特殊班的资格。

此时，小学姊正将手上的假小心翼翼地调好方向对准我的小，我也

如前面姊妹们一样渐渐蹲坐上去，在雾的酝酿，我的小对这异的

竟没有太大的不适，或者该说，那不适完全被原本像是极度空虚的小

被填满的满足盖了过去。

我能觉到自己小的激烈蠕动，但是我却完全无法控制，只能任凭我

的小努力咀嚼、吞咽着那假……

「学姊，主题班所受到的会比特殊班还差吗？」萱萱问。对于能考

特殊班的学姊们，都是功课优秀，又有一定人气的材生，原本就比较普通不

起，甚至连也矮人一截的萱萱，本是没有太大的自信能到特殊班级，

但又担心主题班的训练是否更可怕、更难以达成，毕竟我们所接到的都是特殊

班的直属学姊，像这样能跟主题班学姊聊天的机会其实是十分难得的。

「唔……虽然学姊刚升上主题班不久，没办法很正确回答这问题，不过主题

班跟特殊班级是截然不同的，特殊班级讲求的是『多元化』，每个学生都要自我

探索、知适合自己相的类，拟定目标后朝着那方面学习课程专跟改造

，所以每个学生都是『独立』的。比如梦梦跟她的思思，都是特殊班级，彼

此所学习的技能跟质发展却是大相径的。」

「喂！别再亏我跟思思了啦！」梦梦抗议似地嗔。

「主题班就不同了，因为是同一主题密集上课，也都

是集中化的理，培

养的都是单一、有制律的学生，也各自都有锁定特定的消费族群，也因为彼此

差异不大，所以不一定会站上拍卖台，比较多是在展览台就被买的居多，成

绩好坏几乎就决定一切，算是比较不用那么累地研究新知，但是必须加倍努力用

功的苦读型学生。」

此时，小学姊已经换过两次假在帮我测量小尺寸了，而且还一次比

一次，我心中隐隐觉不妙之际，我的尺寸结果也炉了。

「可以了，学妹妳适合的尺寸大约是5号到7号，嗯……建议可以选6号半

的尺寸，但如果有震动功能的话可以再小个半号……换一位吧。」

因为我在姊妹之间还算是前几位测量的，当时也对6号没有概念，只知小

芬是3号半，晴晴是5号半，但是等到萱萱的4号跟小的5号尺寸都测量完