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????护工给他倒了杯
:“你是之前照顾过温老师吗?我在家里电话簿上看见的,上一任走得急,有些地方
接得还不太清楚,想请您来确认一
……”
????时亦站起来,试了试
陶的茶杯外面的温度,把茶放
老人家手里:“不
了,老师,慢
儿喝。”
????时亦站起来,接过相机,把印
来的照片帮忙贴在相册上。
????他说话的时候掌心有
儿凉,没忍住攥了
,又松开。
????“时亦。”
????老人的脑退行
疾病,记忆一
一
被时间蚕
,向来没什么好办法。
????温老师

,认真拿笔记
来,端起拍立得对他照了张相:“来,朝老师笑一
。”
????护工是新来的,扶着老人坐
,笑着跟他搭话:“快
来,外
,脱了外
凉快凉快。”
????班主任对着他妈,说得义正辞严:“一直都是他
????时亦没解释,
了声谢,把
放在一旁,走到靠椅边上蹲
来:“温老师。”
????他在路上有
儿
疼,没撑住睡着了,迷迷糊糊
了个梦。
????“都是学生来送的,上午来了好几拨了。说是以前教过的学生,说用不着送东西也不听。”
????老人家平时独居,只有护工照顾,就喜
跟人说话,拉着已经不记得的学生,一
气喝光了两壶茶。
????“好孩
,快坐
。”
????-
????时亦
门,看了一
门廊边上堆着的礼
。
????时亦攥了
手机,揣
袋里。
????“终于等着你了。”
????“不是教师节,都不知
温老师居然教了这么多学生。”
????“谁来都得照照片。”护工笑着打趣:“其实还是记不住,
次还得找半天。”
????护工愣了
。
????时亦帮护工熟悉了家里的电
,简单说了老人平时的生活规律,
门的时候太
已经落
了一半。
????时亦倒了杯茶:“是我。”
????地方本来就偏,坐着大
晃悠到半路,天就彻底黑了个透。
????时亦
了
,在茶桌前坐
,拿
温了温杯。
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????时亦过去,接过她手里的相册合上,蹲
来:“我叫时亦。”
????时亦牵了
嘴角。
????护工自己每天都得不厌其烦地自我介绍一遍,早习惯了这个
程,过去帮忙接过相册:“听说温老师是去年得的病,然后才退休了,是吗?”
????温老师扶着老
镜,镜片后的
睛弯了弯,仔仔细细看他,拿着本拍立得的相册一页一页翻:“叫什么名字呀?我找找……”
????“没有照片,老师。”
????梦里的老师白
发还没那么多,格外慈祥好脾气的老太太,夹在班主任、家
跟学生中间,第一次急得手足无措
不上话。
????门被人打开。
????护工过去帮忙:“你也老听她念叨吧?教了那么多好学生没印象,每天就说自己有个学生没教好,跟人打架打坏了胳膊,也不知
到底是哪个……”
张。跟他宿舍相框里放着的一样,
白
发、慈祥笑着的老人,
角都蔓
格外和蔼的纹路。
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