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分卷阅读233(2/2)

????日本人为了能尽快攻打亚洲,提了在国本土接军舰,并现场学习作的要求,国国防很是鄙视,这些日本人,是不是被公海舰队欺负惨了?

????“老夫那是迫不得已,老夫要是年轻二十年,就拼了命,和胡灵珊较量较量,究竟是儒学有用,还是西学有用。”张之无奈的

????张之和胡灵珊的斗争,本质是中西文化之争,是儒学和西学之争,胜败不在于谁得了天,而是以后用什么思想治国。

????张之快老死了,辜鸿铭快老死了,慈禧快老死了,这天,不落到胡灵珊手里,还能是谁?

????“会不会有什么安全隐患?”也有人提过这类疑问。

????大分的国海军手都悠闲地看着那些矮小的日本人,指指的笑着。

????“走一步瞧一步,胡灵珊的漏太多,我倒要瞧瞧,她能不能撑得去,要是她挂了,老夫又和乾隆一样寿,说不定这华夏的天,就得姓张一回。”

????“张公果真是一心为公啊,不愧是华夏的支。”辜鸿铭有些动,张之为了华夏的崛起,能到这个地步。

????只要胡灵珊走上了用儒学方式解决问题的路,那么只会越陷越,难以自,最终达到“中学为,西学为用”的好境界。

????老夫确实没有皇帝的野心,都是时局所,本来这个江山也不是老夫的,就算给了胡灵珊也没什么,但胡灵珊弃儒的,老夫怎么可能反倒把江山给了儒家的敌人?”

????“你以为老夫是想把整个江山托付给胡灵珊?也太看得起老夫了。

????胡灵珊之前一直在沿用西学系,缺少儒家的中庸平和,更没有儒家的仁义礼信,遇到阻碍,只暴力破解,只图利,丝毫不考虑远。

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????“老夫的这些孙啊,大臣是可以的,富家翁也是可以的,就是不了皇帝。”张之淡淡的,又微微笑容,怎么也要给孙后代留条活路。

????仅仅用没有涵的,不符合华夏国的西学方式,不能解决目前华国的众多弊病,要想解决这些问题,胡灵珊只有采取符合华夏习俗的儒学方式,不论是和稀泥,还是以德育人教化世人。

????国旧金山。【注1】

????张之冷笑,没有完最后一颗,谁胜谁负还不知

????那么,张之就是这场较量的胜利者。

????辜鸿铭有些不解,:“那张公是想……啊,我明白了。”

最近的作为,很有一给胡灵珊查漏补缺,为新皇开辟路的意思。

????所以,张之决定改变利用战争达到推行儒教,推翻西学的方式,采用更温和,更影响,更难以察觉的办法。

????……

????“小小的日本,敢和国开战?”更多的人对此不以为然,

????但华夏这块江山,却说不定会落到胡灵珊的手里。

????张之认为,胡灵珊过于刚烈,刚则易折。

????张之一步步解开胡灵珊胡作非为的面纱,把华国掩盖的疮疤一个个破,为的不是给胡灵珊统一天铺路,而是为了儒化胡灵珊。

????为政之于中庸。既不能偏激激,也不能迟疑不前。

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